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[主观题]

提出幼儿教育应解放儿童创造力的我国教育家是（)

A.张雪门

B.张宗麟

C.陈鹤琴

D.陶行知

答案

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发布时间：2022-12-03

更多“提出幼儿教育应解放儿童创造力的我国教育家是（)”相关的问题

第1题

所谓“解放儿童的创造力”，就是：____。

A.解放小孩子的头脑

B.解放小孩子的双手

C.解放小孩子的眼睛

D.解放小孩子的空间

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第2题

意大利著名教育家__________创办了“儿童之家”，把教育低能儿童的方法适当修改后运用于正常儿童的教育，取得极大成功。这一实践使她在幼儿教育领域享誉全球，她被称为20世纪“幼儿园改革家”。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.马卡连柯

D.罗素

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第3题

1923年幼儿教育家______先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园，提倡中国化的幼儿教育。

A、张雪门

B、陶行知

C、陈鹤琴

D、蔡元培

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第4题

总结我国近四十年幼儿教育发展的基本经验可概括为以下几点____。

A.学前教育事业的发展必须与国民经济发展水平相适应，必须与群众的需要下适应

B.保育与教育应结合

C.应充分重视古今中外的幼儿教育理论与实践

D.幼儿园应担负保育教育儿童和为家长安心参加社会主义建设提供方便的双重任务

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第5题

1922年颁布的壬戌学制对幼儿园的影响是（)。

A.设立了专门学前教育的“蒙养院”，我国历史上第一次把学前教育列入正规的学制之中

B.把实施幼儿教育的机构称为幼稚园，确立幼稚园教育制度

C.招收6岁以下儿童，正式列入学制

D.幼稚教育成了整个教育的重要组成部分

E.学校教育的全面改革客观上使幼稚教育课程也应进行全面的改革

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第6题

我国学者鲁克成提出的创造力结构包括：（)。

A.一般创造力

B.知识经验

C.特殊创造力

D.非智力因素

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第7题

在外国教育史上，柏拉图是第一个将幼儿教育划入学制系统的教育家。()

在外国教育史上，柏拉图是第一个将幼儿教育划入学制系统的教育家。（)

A.正确

B.错误

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第8题

在外国教育史上，柏拉图是第一个将幼儿教育划入学制系统的教育家。()

在外国教育史上，柏拉图是第一个将幼儿教育划入学制系统的教育家。（)

A、错误

B、正确

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第9题

我国著名的儿童教育家陈鹤琴也曾经运用日记法,以自己的孩子为观察对象,写出了（)一书。

A.《儿童心智的发展》

B.《儿童的心理》

C.《儿童心理之研究》

D.《一个婴儿的传略》

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第10题

提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等命题的是我国教育家_________。

A.梁启超

B.张伯苓

C.蔡元培

D.陶行知

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第11题

在教学中，应发挥学前儿童的创造性，以其创造意识，创造力和创造个性为主要目标。（)

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