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[主观题]

口头语言的基本单元是()

A、辅音

B、词素

C、单词

D、音素

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更多“口头语言的基本单元是()”相关的问题

第1题

语言中最小的有意义的单元是()

A、辅音

B、词素

C、单词

D、音素

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第2题

剪纸的基本材料是(),基本单元是线条和块面,基本语言符号是装饰化的点、线、面。
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第3题

每种语言的基本语音单元是什么?

A.词位

B.音素

C.词素

D.语法

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第4题

在汉语普通话中,关于“er”的说法正确的有( )。

A.是一个单元音韵母

B.是一舌面元音

C.是一个不圆唇元音

D.其中的“r”是一个辅音韵尾

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第5题

下面关于声母和辅音关系的说法,正确的是( )

A.声母适用于世界上任何语言的语音分析,辅音则不能

B.声母是传统音韵学的概念,辅音是普通语音学的概念

C.声母出现在音节的开头,辅音可以出现在音节的开头和末尾

D.声母的数量和辅音的数量不同,声母的数量比辅音多

E.声母由辅音充当,辅音不一定能做声母

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第6题

普米语、壮语中,老、中、青、少发辅音使用的差别,其解读错误的是()。

A.体现了语言的年龄差异

B.复辅音的简化、脱落是一般语言共同的趋势,是语音系统发展的普遍规律

C.是语言系统演变因素造成的年龄差异

D.是社会发展因素造成的年龄差异

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第7题

关于“复辅音”,下列说法不正确的一项是()

A.复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合

B.复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结

C.复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的

D.复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象

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第8题

下列五组都是关于文字发展的看法的,其中正确的有()。

A.象形文字出现得最早,并且大多数象形文字都是表意字符

B.音节文字是在象形文字基础上产生的

C.音位文字使用的字符最少、最经济

D.评判一种符号体系优劣的标准在于它的语言功能

E.先有辅音文字,后有象形文字

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第9题

9~10月的婴幼儿应具备的语言水平为( )

A.模仿母亲的声音

B.元音和辅音结婚的声音

C.能发同齿背音、爆破音

D.可以说两词句

E.可以讲三词句

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第10题

2岁的幼儿应具备的语言水平为( )

A.模仿母亲的声音

B.元音和辅音结婚的声音

C.能发同齿背音、爆破音

D.可以说两词句

E.可以讲三词句

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第11题

下面关于韵母和元音关系的说法,正确的是( )

A.韵母只能由元音充当,数量要比元音少得多

B.韵母主要由元音充当,元音不一定能做韵母

C.韵母是传统音韵学的概念,元音是普通语音学的概念

D.韵母可以由1-3个元音组成,也可以由元音和辅音组成

E.韵母适合于世界上任何语言的语音分析,元音则不能

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