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[多选题]

伯吉斯的同心网理论的缺陷是()。

A.忽略了交通道路的影响

B.与实际有很大偏差

C.忽略了区位偏好的影响

D.忽略了自然障碍物的影响

E.忽略了土地利用的社会文化的影响

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更多“伯吉斯的同心网理论的缺陷是()。A.忽略了交通道路的影响B.与实际有很大偏差C.忽略了区位偏好”相关的问题

第1题

伯吉斯的同心圆理论的缺陷是()。

A.忽略了交通道路的影响

B.与实际有很大偏差

C.忽略了区位偏好的影响

D.忽略了自然障碍物的影响

E.忽略了土地利用的社会文化的影响

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第2题

X理论是()提出来的

A.泰罗

B.麦格雷戈

C.马斯洛

D.赫茨伯格

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第3题

双因素理论的提出者是()

A.马斯洛

B.赫兹伯格

C.麦克利兰

D.波特

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第4题

下列属于智力是创造力子集观点的是()

A.吉尔福特的智力结构模型

B.卡特尔的模型

C.加德纳多元智力理论

D.斯滕伯格和卢伯特的投资理论

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第5题

需求层次论是()的理论。

A.弗洛伊德

B.赫兹伯格

C.麦克里兰

D.马斯洛

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第6题

保健—激励理论是()心理学家赫茨伯格提出来的

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

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第7题

需要层次理论的代表人物是()

A.马斯洛

B. 亚当斯

C. 赫兹伯格

D. 斯金纳

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第8题

需要层次理论的提出者是()

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.麦克莱兰

D.弗鲁姆

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第9题

需要层次理论是()提出的。

A.法约尔

B.弗洛伊德

C.赫茨伯格

D.马斯洛

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第10题

提出创新“四阶段理论”的是()。

A.凯恩斯

B.沃勒斯

C.泰罗

D.赫茨伯格

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第11题

结构主义课程理论的代表是()。 A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈

结构主义课程理论的代表是()。

A.杜威

B.怀特海

C.布鲁纳

D.克伯屈

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