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[主观题]

根据想像活动是否具有目的性，想像可以划分为无意想像和有意想象。()

根据想像活动是否具有目的性，想像可以划分为无意想像和有意想象。（)

A、错误

B、正确

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发布时间：2022-12-04

更多“根据想像活动是否具有目的性，想像可以划分为无意想像和有意想象。()”相关的问题

第1题

根据想像活动是否具有目的性，想像可以划分为无意想像和有意想象。()

根据想像活动是否具有目的性，想像可以划分为无意想像和有意想象。（)

A.正确

B.错误

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第2题

根据想象活动是否具有目的性，想象可以划分为无意想象和有意想象。()

根据想象活动是否具有目的性，想象可以划分为无意想象和有意想象。（)

A、错误

B、正确

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第3题

创造想像，是根据自己的创见，独立地构造新形象的过程。()

创造想像，是根据自己的创见，独立地构造新形象的过程。（)

A、错误

B、正确

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第4题

幼儿再造想像的主要特点，不包括()。

A.幼儿的想像常常依赖于自己的语言描述

B.常常根据外界情境的变化而变化

C.想象中的形象多是记忆表象的极简单加工，缺乏新异性。

D.想象常常依赖于成人的言语描述

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第5题

人的活动和动物活动的主要区别是（)。

A、是否具有目的性和计划性

B、是否具有主动性和目的性

C、是否具有计划性和创造性

D、是否具有主动性和创造性

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第6题

视知觉已经有()参与。

A.记忆

B.思维

C.经验

D.想像

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第7题

下面对幼儿的无意想象，认识错误的是()。

A.想像有预定目的

B.由外界刺激直接引起

C.想像的主题不稳定

D.想象的内容零散，无系统

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第8题

在美感中主要的心理因素是（)

A.感觉

B.理解

C.情感

D.想像

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第9题

人的心理反映的最高级的形式是()。

A.表象

B.意识

C.想像

D.思维

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第10题

学前儿童想象发展的一般趋势的具体表现为（)。

A.想象的无意性，发展到开始出现有意性

B.从想像的单纯的再造性发展到出现创造

C.一切都是直觉发展的结果

D.从想像的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性

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第11题

想像竞合犯与法规竞合的区别有哪些？请简述。

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