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[主观题]

实施健康教育中护患双向沟通符合的原则是()。

A.行政原则

B.反馈原则

C.因人施教原则

D.符合实际原则

答案
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更多“实施健康教育中护患双向沟通符合的原则是()。”相关的问题

第1题

下列哪项不属于健康教育应遵循的原则:()

A.选择病人乐于接受的教学方法

B.护患关系对教育效果有影响

C.护士能清楚、准确地表达健康知识

D.护士独立制定学习目标,无需征求病人的意见

E.护士应根据病人的具体情况制定个案化的教学计划

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第2题

护患沟通(名词解释)

护患沟通(名词解释)

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第3题

护患沟通的影响因素包括:信息编码不当、态度、知识、__________、_________________________。

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第4题

护患间沟通最合适的距离是:()A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离E.安全距离

护患间沟通最合适的距离是:()

A.亲密距离

B.个人距离

C.社会距离

D.公众距离

E.安全距离

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第5题

心火亢盛者的护治原则是()

A.活血化瘀

B.养血安神

C.回阳救逆

D.清心泻火

E.补肾壮阳

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第6题

护患关系建立第二期护士应()

A.查阅患者资料,了解患者信息

B.向患者介绍自己

C.解释自己所负责的护理工作

D.帮助患者解决已确认的健康问题

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第7题

为适应四时气候变化,患者的起居应遵循的原则是:()

A.标本缓急

B.春夏养阳,秋冬养阴

C.扶正祛邪

D.因人施护

E.三因制宜

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第8题

燥邪泛肺患者宜采用的护治原则是()

A.温化寒痰

B.清肺润燥

C.补益肺气

D.疏风清肺

E.降气化痰

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第9题

黄疸总的护治原则是:()

A.温中健脾,行气利水

B.温肾助阳,化气行水

C.化湿邪,小便

D.开鬼门,洁净府

E.清热利湿,攻下逐水

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第10题

下列关于学前教育评价原则的说法错误的是()

A、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。

B、只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。

C、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。

D、如果我们在对幼儿发展的评价中,只注意到幼儿智力品质方面的指标,而没有考虑到社会性方面的指标,那么,这个评价就是不全面的,是违背了全面性的原则的。

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第11题

下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是哪一项。()

A.共同参与型模式是一种双向性的模式

B.共同参与型模式以生物医学-社会-心理模式及健康为中心的护患关系模式

C.共同参与型模式是责任制护理、整体护理的核心模式

D.共同参与型模式适用于手术及创伤恢复过程中的患者

E.共同参与型模式的特征是“护理人员帮助患者自我恢复”、“让患者选择做些什么”

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