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试析建构主义对学习的认识。

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发布时间：2022-12-03

更多“试析建构主义对学习的认识。”相关的问题

第1题

（)理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。

A、行为主义

B、认知主义

C、建构主义

D、人本主义

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第2题

问题式学习起源于20世纪50年代的医学教育领域，后来发展成为跨学科的学习方法，是一种基于建构主义、以______的学习方法。

A.教师为中心

B.活动为中心

C.学生为中心

D.书本为中心

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第3题

2016年现代教育原理期末考试论述题2答案

2.结合当前实际，谈谈你对学会学习的思想内涵的认识。

请帮忙给出正确答案

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第4题

结合课堂学习及生产实践，谈谈你对传染性法氏囊病免疫抑制发生机制及表现的认识。

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第5题

建构主义教学设计是（)的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是（)。

此题为判断题(对，错)。

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第6题

正强化的方法包括（）。 A．奖学金 B．对成绩的认可 C．表扬 D．改善学习 E．给予学习和成长的机会

正强化的方法包括（）。

A．奖学金

B．对成绩的认可

C．表扬

D．改善学习

E．给予学习和成长的机会

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第7题

毛泽东在《改造我们的学习》一文中提出理论与实际相统一是实事求是的本质要求，这就要求我们对中国

的实际有深入、透彻的认识和了解，要做到“有的放矢”。毛泽东提到的这个“矢”是指()。

A．中国革命

B．马克思主义

C．毛泽东思想

D．中国国情

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第8题

建构主义教学设计重视对即将学习及后续运用技能的情境的确认，强调学习情境的重要性，要将学习内容放到有意义的情境中。（)

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第9题

试析新闻真实的特点。

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第10题

试析新闻传播规律的本质。

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第11题

试析原苏联东欧地区左翼力量迭起的原因。

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