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[多选题]

动作技能也称为()。

A.运动技能

B.操作技能

C.知识

D.智力技能

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更多“动作技能也称为()。A、运动技能B、操作技能C、知识D、智力技能”相关的问题

第1题

动作协调性可以用于对运动技能进行操作结果的评价。
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第2题

()是身体运动能力的标志,是一种习得的能力,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。

A.运动机能

B.动作技能

C.自动化操作

D.模仿

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第3题

动作就是运动技能。()
动作就是运动技能。()

A、错误

B、正确

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第4题

运动技能形成规律()。

A.分化阶段

B.粗略掌握动作阶段

C.改进与提高动作阶段

D.动作的巩固与运用自如阶段

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第5题

根据动作的连续与否将运动技能划分为连续型和()型。

根据动作的连续与否将运动技能划分为连续型和()型。

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第6题

借助于骨髓肌肉和相应的神经过程实现的一系列外部动作,如书写、绘画、骑自行车、操作车床等,属于()。

A.动作技能;

B. 智力技能

C.知识技能

D.创新技能

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第7题

在体操教学中,运动技能形成的巩固自动化阶段,一般以独立完成动作为主。()
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第8题

竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有()。

A.从规格上趋向正规,规则更加合理,动作技术更具合理性,人们对该运动的学习规律的认识越来越深,学习和训练过程也更科学,为引入体育教学提供了方便的条件

B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容,来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件

C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展

D.体育院系的教师培养课程中,主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体,使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构

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第9题

运动技能是任意的动作的组合。()此题为判断题(对,错)。
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第10题

在加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为()。[统考2008研]

A.言语信息

B.认知策略

C.智力技能

D.动作技能

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第11题

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。

A.迁移

B.动机

C.策略

D.技巧

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