更多“科层制管理是（)的管理。A、以人为本B、以事为本C、推崇个人主义价值观D、推崇经济合理性”相关的问题
第1题
校长专业发展的理论依据是()。
A.领导生命周期理论
B.科学管理理论
C.一般管理理论
D.科层制
点击查看答案
第2题
()的中心是提高劳动生产率，推崇经济合理性和个人主义的价值观。
A.行为科学管理理论
B.亨利·法约尔的行政管理理论
C.马科斯·韦伯的“科层制”管理理论
D.泰勒的科学管理理论
点击查看答案
第3题
德国学者马克斯·韦伯主张管理组织必须遵循的原则是()
A.集权原则
B.职能分工原则
C.科层制原则
D.分权原则
点击查看答案
第4题
教育管理学的发展在欧美国家大致经历了( )几个阶段。
A.实用科学影响
B.古典管理理论影响
C.人际关系理论影响
D.科层制组织理论影响
E.行为科学影响
点击查看答案
第5题
4．教育管理学的发展在欧美国家大致经历了( )几个阶段。
A.实用科学影响
B.古典管理理论影响
C.人际关系理论影响
D.科层制组织理论影响
E.行为科学影响
点击查看答案
第6题
下列关于组织结构设计表述不正确的是()。
A.组织设计要尽可能使组织机构科层化
B.组织设计要尽可能使组织机构扁平化
C.组织设计可以为企业带来许多收益
D.组织结构设计在组织管理中占有重要的位置
点击查看答案
第8题
()在组织形态上要重视民主的、非集权的且少等级结构的组织形式，强调权力均等，反对非人格化的科层组织。
A.亨利·法约尔的行政管理理论
B.传统管理理论
C.行为科学管理理论
D.现代组织管理理论
点击查看答案
第9题
德国的()职业培训，是世界公认的企业在职培训的成功模式。
点击查看答案
第10题
()是一种以正式规则为主体的管理方式，它的崛起与次级社会群体的兴起紧密相连。
点击查看答案
第11题
韦伯提出的“科层制”，是他基于对经验现实的总结的结果。
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
