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[判断题]

兴趣能改变人的态度、兴趣能控制人的情绪、兴趣是行动的动力、兴趣是思想的动机都不是兴趣对职业的主要影响。()

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更多“兴趣能改变人的态度、兴趣能控制人的情绪、兴趣是行动的动力、兴趣是思想的动机都不是兴趣对职业的主要影响。()”相关的问题

第1题

“兴趣”、“能力”、“性格”是人的()心理特征。

A.认知

B.情绪

C.意志

D.个性

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第2题

游戏法的心理意义在于它具有______,能引人入胜,使参加者产生愉快的情绪体验,提高练习者的兴趣。
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第3题

学习文学作品对儿童态度方面培养的目标包括()。

A.能背诵文学作品

B.乐意聆听和阅读文学作品

C.对文学作品所展示的人物生活产生浓厚的兴趣

D.积极参与各种文学活动

E.能创编诗歌

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第4题

某些行为者能引起愉快的悄绪体验,就会使人发生积极的模仿与反复进行的趋向,而不愉快的情绪则会
使人改变或避开的趋向。()

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第5题

有关审美情趣的表现不正确的是?

A.具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值,能关切人的生存、发展和幸福等。

B.具有艺术知识、技能与方法的积累。

C.能理解和尊重文化艺术的多样性,具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力。

D.具有健康的审美价值取向。

E.具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识,能在生活中拓展和升华美等。

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第6题

人格即个性中除性格以外的部分,包括能力、情绪状态、人际关系、动机、兴趣、态度等方面的特质。()

人格即个性中除性格以外的部分,包括能力、情绪状态、人际关系、动机、兴趣、态度等方面的特质。()

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第7题

人格即个性中除性格以外的部分,包括能力、情绪状态、人际关系、动机、兴趣、态度等方面的特质。()
人格即个性中除性格以外的部分,包括能力、情绪状态、人际关系、动机、兴趣、态度等方面的特质。()

A、错误

B、正确

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第8题

有关情感过程的正确叙述是:()

A.是人格的重要组成部分

B.是人脑对客观事物现象和本质的反映过程

C.是人对客观事物所产生的态度体验过程

D.是有意识的确定目标,克服困难,实现预定目标的心理过程

E.由需要、动机、兴趣等组成

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第9题

对于具备一定智商的大学生来讲,()等非智力因素对学习更具有影响力。

A.情绪、意志

B.学习兴趣

C.性格

D.态度

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第10题

()的心理异常主要表现为病人特别地多愁善感,情绪极端消沉、沮丧、忧郁,有时也可有焦虑、紧张情绪;对人、对事都缺乏应有的兴趣,病人既不愿主动去接近别人或主动地去做一节,也不愿意听从别人的劝告

A.忧郁

B.躁狂抑郁症

C.更年期忧郁症

D.反应性抑郁症

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