技巧练习中，练习者做向前动作时，保护帮助者应站位于练习者的后侧方。（)

第1题

在支撑跳跃练习时，为了改进第二腾空技术，保护帮助者可站在跳跃器械的前方，帮助练习者顶肩和推手。（)

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第2题

为防止练习者由于技术不熟练或意外等愿因而对其可能出现的危险，由帮助者所采取的安全措施叫他人保护。（)

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第3题

在指导幼儿做“轻声入手”的歌唱练习时，教师不应直接用指令的方式要求幼儿压低音量，而是应当用富于情感感染力的、口面腔共鸣向前发音的、耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求，发出邀请和作出歌唱示范。（)

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第4题

练习课的主要任务是帮助学生进一步理解、巩固、运用新知识，熟练技能技巧，发展解决问题能力。()

练习课的主要任务是帮助学生进一步理解、巩固、运用新知识，熟练技能技巧，发展解决问题能力。（)

A.错误

B.正确

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第5题

辛普逊对动作技能领域目标的分类有（)

A.知觉、准备状态

B.引导的反应、机械练习

C.复杂的反应、创作

D.技巧动作、有意的沟通

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第6题

有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的()。

A.示范模仿法

B.视、听、讲、做结合法

C.游戏法

D.练习法

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第7题

在支持性技巧的专注技巧中，SOLER中的“O”指的是（)。

A.腰挺直

B.双手自然摆放不抱胸

C.身体向前微斜

D.眼神接触

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第8题

练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是（)A．心理练习B．整体练习C．区组练习D．分配练习

练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是 ()

A．心理练习

B．整体练习

C．区组练习

D．分配练习

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第9题

健美练习过程中，集中注意力、技术动作熟练、完成动作时一丝不苟只有这样才能收到较好的效果。（)

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第10题

以下关于专业人员胜任力问题的描述，错误的是（)。

A.专业人员需要接受继续教育，这是一个持续的、终身的过程

B.技能不仅要求在培训中进行练习，而且还要成功应用于真正的来访者

C.敬业是指将来访者的需求视为首位，并倾尽全力地帮助来访者

D.咨询师发现自己难以胜任时，也应继续努力，而不应将来访者转介

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第11题

在小电流接地系统中发生单相接地时（)。

A、过流保护动作;

B、速断保护动作;

C、接地告警装置发信;

D、低频保护动作。

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