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[主观题]

类比比较法是借用一个人们已经熟悉的形象,类型化地证实一个新的道理,使人们在阅读中自然而然

接受了评论的说理方法。()

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更多“类比比较法是借用一个人们已经熟悉的形象,类型化地证实一个新的道理,使人们在阅读中自然而然”相关的问题

第1题

类比比较法是借用一个人们已经熟悉的形象,类型化地证实一个新的道理,使人们在阅读中自然而然接受了评论的说理方法。()
类比比较法是借用一个人们已经熟悉的形象,类型化地证实一个新的道理,使人们在阅读中自然而然接受了评论的说理方法。()

A.正确

B.错误

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第2题

人们所认识的企业形象指企业有意识的、自我设计和期望树立的形象。这是作为一个比较完美和理想的形象,作为一个追求的目标而存在。()
人们所认识的企业形象指企业有意识的、自我设计和期望树立的形象。这是作为一个比较完美和理想的形象,作为一个追求的目标而存在。()

A.正确

B.错误

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第3题

与经济市场中人们支付货币类比,政治市场中选民支付的是()

A.金钱

B. 支持

C. 选票

D. 货币

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第4题

()又称人们的活动位置结构,它是由于人们社会活动和社会关系的异同而形成的彼此类比和彼此区别的活动集团的构成方式。

A.人群组合结构

B. 社会地位结构

C. 生存地域空间结构

D. 社会行为规范结构

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第5题

论据形象化的内涵包括()。

A.逻辑形象

B.真实可信

C.形象写作

D.受众熟悉

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第6题

泥塑的题材,应是幼儿熟悉的、感兴趣的,物体结构要简单,形象特征要明显,塑造的技能要简易,使幼儿一学就会,一做就成功。()
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第7题

下列关于电视画面组接有误的一项是()

A.如果画面主体在近处、亮处或是运动的、快速的,镜头长度比远处、暗处或静止的、慢速的要长。

B.剪接点的选择正确与否关系到电视片的动作连续、形象逼真、镜头转换流畅,从而电视片形成一个完整的艺术整体。

C.拍摄“圆桌会议”一类的场面,在主镜头交代过全景之后,观众已经对画面的方向性有了了解,一般可以不考虑轴线问题。

D.轴线规律与越轴问题,是在同一场景的两个以上的画面连续组接在一起后才可能存在的。

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第8题

下列关于电视画面组接说法正确的是()。

A.如果画面主体在近处、亮处或是运动的、快速的,镜头长度比远处、暗处或静止的、慢速的要长

B.剪接点的选择正确与否关系到电视片的动作连续、形象逼真、镜头转换流畅,从而电视片形成一个完整的艺术整体

C.拍摄“圆桌会议”一类的场面,在主镜头交代过全景之后,观众已经对画面的方向性有了了解,一般可以不考虑轴线问题

D.轴线规律与越轴问题,是在同一场景的两个以上的画面连续组接在一起后才可能存在的

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第9题

下列哪些行为有助于新员工建立良好的个人形象()。

A.适当地讲究着装

B.有时间观念

C.尽快熟悉工作

D.注意交往的技巧

E.建立良好的人际关系

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第10题

下列不属于劳动分工优点的是()。

A.使技能或熟悉程度得到提高

B.减少工作变换而损失的劳动时间

C.促使人们发明机器和工具

D.降低成本

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第11题

当人们处于优势时只喜欢熟悉的行为和事情。()

当人们处于优势时只喜欢熟悉的行为和事情。()

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