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[主观题]

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。（)

A、错误

B、正确

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发布时间：2022-12-02

更多“左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()”相关的问题

第1题

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。（)

A.正确

B.错误

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第2题

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。（)

A.错误

B.正确

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第3题

根据个体的大脑优势半球的差异，可以把学习分为。()

A.左脑型

B.右脑型

C.小脑型

D.左右脑混合型

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第4题

____的“割裂脑”实验证明了左右脑在功能上有很大的差别，因此，他获得1981年的诺贝尔生理学医学奖。

A.布莱克斯利

B.托兰斯

C.斯佩里

D.哈维

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第5题

左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果。()

左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果。（)

A.正确

B.错误

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第6题

左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果。（)

A.正确

B.错误

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第7题

开发右脑的作用之一是()。

A.能加强儿童的逻辑推理能力

B.能加强儿童的计算能力

C.能加强儿童的语言能力

D.能加强儿童的观察能力

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第8题

教育的三种基本要素包括“教育者”、“学习者”和()

A.教育影响

B.教育活动

C.课本

D.学校

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第9题

维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为____。

A.学习者是自主积极的“学徒式学习者”

B.学生的学习是受背景影响的

C.为了确保教学的有效性，教学应向学生提供挑战性认知任务和支架

D.教学是一个相互作用的动力系统

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第10题

一般来说，听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更好。()

一般来说，听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更好。（)

A.正确

B.错误

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第11题

()类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。

A.视觉型

B. 动觉型

C. 味觉型

D. 听觉型

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