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[单选题]

____的“割裂脑”实验证明了左右脑在功能上有很大的差别,因此,他获得1981年的诺贝尔生理学医学奖。

A.布莱克斯利

B.托兰斯

C.斯佩里

D.哈维

答案
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更多“____的“割裂脑”实验证明了左右脑在功能上有很大的差别,因此,他获得1981年的诺贝尔生理学医学”相关的问题

第1题

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

A.正确

B.错误

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第2题

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()
左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

A.错误

B.正确

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第3题

根据个体的大脑优势半球的差异,可以把学习分为。()

A.左脑型

B.右脑型

C.小脑型

D.左右脑混合型

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第4题

关于格里菲斯强度理论论述不正确的是()

A.岩石抗压强度为抗拉强度的8倍

B.证明了岩石在任何应力状态下都是由于拉伸引起破坏

C.不仅适用于脆性岩石对其他岩石也适用

D.微裂纹延展方向与最大主应力方向斜交,最终与最大主应力方向一致

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第5题

证明了代数数集和有理数集的可数性的人是

A.牛顿

B.柯西

C.康托

D.拉格朗日

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第6题

国势学派对统计学的主要贡献是()。

A.采用了数量分析方法

B.证明了小样本理论

C.提出了“统计学”这一名词

D.引入了大数法则

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第7题

在机构设置上,政府外脑采取比政府行政机构更加扁平的组织结构。()
在机构设置上,政府外脑采取比政府行政机构更加扁平的组织结构。()

A.正确

B.错误

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第8题

幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系,学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。()
幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系,学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。()

A.错误

B.正确

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第9题

在拉伸法测杨氏模量实验中,利用光杠杆测金属丝伸长量的实验方法称为放大法。()
在拉伸法测杨氏模量实验中,利用光杠杆测金属丝伸长量的实验方法称为放大法。()

A.正确

B.错误

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第10题

在技术可行性方面,主要以用户需要的功能为依据,对创新方案的必要功能条件实现的程度作出分析评价,这属于()评价的内容。

A.详细评价

B.概略评价

C.基础评价

D.创新评价

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第11题

当人们在特定的地点对过往车辆进行统计时,他们是在进行()研究。

A.观察

B.抽样调查

C.实验

D.全面调查

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