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[主观题]

使用重测信度首先要构造出两份或者两份以上的真正的平行测验。()

使用重测信度首先要构造出两份或者两份以上的真正的平行测验。()

A、错误

B、正确

答案
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更多“使用重测信度首先要构造出两份或者两份以上的真正的平行测验。()”相关的问题

第1题

使用重测信度首先要构造出两份或者两份以上的真正的平行测验。()
使用重测信度首先要构造出两份或者两份以上的真正的平行测验。()

A.正确

B.错误

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第2题

信度的主要形式包括()等。

A.重测信度

B.复本信度

C.内在一致性信度

D.评分者信度

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第3题

两次测试结果之间的相关程度称为()。

A.复本信度

B.重测信度

C.内部一致性信度

D.被测信度

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第4题

教育测验信度估计的主要方法有()。

A.重测信度

B.复本信度

C.同质性信度

D.克伦巴赫系数

E.分半信度

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第5题

长期稳定地使用某一套题目并构造出测量结果之间比值的是()。

A.总和量表

B. 指数

C. 鲍氏社会距离量表

D. 语义差异量表

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第6题

下列可以表示研究工具信度“等同性”特征的计算方法是(B) ()

A.重测信度

B.复本信度

C.折半信度

D.Cronbach’α系数

E.重测信度

F.评定者间信度

G.折半信度

H.Cronbach’α系数

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第7题

重测信度所反映的研究工具的信度特征是()

A.稳定性

B.内在一致性

C.等同性

D.预测性

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第8题

把测评题目划分成不同的样本,从而间接地考虑一致性信度,这就是()。

A.重测信度

B.复本信度

C.内部一致性系数

D.评分者信度

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第9题

下列可以表示研究工具信度“等同性”特征的计算方法是 ()

A.重测信度

B.复本信度

C.折半信度

D.Cronbach’α系数

E.评定者间信度

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第10题

重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的()。

A.有效性

B.稳定性

C.可测性

D.等值性

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第11题

两个大致相同的研究工具同时被用于研究对象,需计算()

A.重测信度

B.复本信度

C.评定者间信度

D.折半信度

E.Cronbach α系数

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