西方教育社会学者认为教育社会学的研究范围有哪些种类？

第1题

认为教育社会学就是用社会学的方法研究教育的学者是（)

A、田藤正

B、杨贤江

C、刘慧珍

D、车文博

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第2题

认为农村社会学的研究对象是农村文化的学者是（)。

A.索罗金

B.沃格特

C.桑德森

D.霍桑

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第3题

新闻媒介的效果研究在心理学角度上，西方学者提出了哪些主要理论？

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第4题

在研究企业管理的文化热潮中，西方学者认为日本在二战后经济迅速腾飞的原因是（)。

A.企业行政管理

B.企业时间制度

C.企业领导素质

D.企业文化建设

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第5题

学术界一般认为，社会学的创始人有两个，一个是西方主流社会学的创始人（)，另一个是在社会主义国家的马克思主义社会学的创始人（)。

A.孔德马克思

B.马克思孔德

C.泰罗恩格斯

D.恩格斯泰罗

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第6题

西方研究劳动关系的学者认为，无论是否接受剥削的论点，对利润的追求都意味着雇主和工人之间的利益存在着冲突，这种冲突根源属于（)

A、异化的合法化

B、客观的利益差异

C、雇佣关系的性质

D、劳动合同的性质

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第7题

社会学对社会不平等的研究有两大理论传统：一是以阶级理论为核心的马克思主义理论传统;另一个是以（)三位一体分层论为渊源的西方分层理论传统。

A.斯梅尔塞

B.韦伯

C.孔德

D.涂尔干

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第8题

在现代西方教育社会学流派中，解释论学派产生于20世纪（)

A、50年代

B、60年代

C、70年代

D、80年代

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第9题

关于危机管理定义的理解有误的是（)

A.Steven Fink认为危机管理是指组织所有危机发生因素的预测、分析、化解、防范等采取的行动

B. 不同学科视角对违纪管理的定义有着不同的解释

C. 从国际政治学视角看，有些学者认为危机管理就是有效的外交工具，以和平地解决冲突

D. 中国国学者引进并消化西方危机管理的研究成果，基于此对危机管理的研究已趋于成熟

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第10题

1918年，美国教育学者博比特出版《（)》一书。一般认为，该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。

A.怎样编制课程

B.课程编制

C.什么知识最有价值

D.课程

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