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[单选题]

晕轮效应给评价带来误差有()。

A.问题效应、扫帚星效应、光环效应

B.光环效应、精品效应、权威效应

C.扫帚星效应、光环效应、精品效应

D.扫帚星效应、光环效应

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更多“晕轮效应给评价带来误差有()。A、问题效应、扫帚星效应、光环效应B、光环效应、精品效应、权威效应”相关的问题

第1题

教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生,并对其产生影响,这种效应是()

A.从众效应

B.罗森塔尔效应

C.马太效应

D.晕轮效应

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第2题

下列说法错误的是()。

A.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等

B.在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等

C.在评价的准备过程中评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。

D.首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象

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第3题

受“晕轮效应”的影响,面试考官可能会在某种程度上倾向于()。

A.在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响

B.根据应聘者的某一优点或缺陷来评价应聘者的整体表现

C.对和自己在某些方面具有相同(似)特点的应聘者做出较高的评价

D.根据开始几分钟甚至是面试前从相关资料中得到的印象对应聘者做出评价

E.应聘者语言表达能力强,则其综合素质也很高

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第4题

以点带面、以偏概全是()的反映。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

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第5题

下列属于员工绩效考评面谈失误的是()。

A.中心化倾向

B. 对员工的失误念念不忘,时时提起

C. 拒绝被考评者辩解

D. 晕轮效应

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第6题

通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于()。

A.知觉防御

B.晕轮效应

C.首因效应

D.定型效应

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第7题

在社会知觉的偏差中,通过对某人的知觉而留下的最初印象,能以同样的性质,影响着后来对他再次发生的知觉,称之 ()。

A.知觉防御

B. 晕轮效应

C. 首因效应

D. 投射

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第8题

如果某个小区发生了凶杀事件,我们往往会对那个小区心有余悸、退避三舍,下面可以解释的是()。A、首

如果某个小区发生了凶杀事件,我们往往会对那个小区心有余悸、退避三舍,下面可以解释的是()。

A、首轮效应

B、晕轮效应

C、暗箱效应

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第9题

问卷编码主要包括的内容有()。

A.问卷代码编码

B.封闭式问题编码

C.分组编码

D.误差编码

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第10题

由实验设计和操作带来的误差,主要包括____。

A.选择误差

B.霍桑效应

C.程序编排不当

D.中途失控

E.测评误差

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第11题

负外部效应是指对交易双方之外的第三者所带来的未在价格中得以反映的经济效益的现象( )。
负外部效应是指对交易双方之外的第三者所带来的未在价格中得以反映的经济效益的现象()。

负外部效应是指对交易双方之外的第三者所带来的未在价格中得以反映的经济效益的现象()。

A、正确

B、错误

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