焦虑是一种遗传特性,而恐惧则是从环境中习得。 ()
焦虑是一种遗传特性,而恐惧则是从环境中习得。 ()
焦虑是一种遗传特性,而恐惧则是从环境中习得。 ()
第1题
A.错误
B.正确
第3题
B.是通过强化(即奖励)而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。
C.循序渐进地,有系统地把那些由于不良条件反射(即学习)而形成的、强弱不同的焦虑反应,由弱到强一个一个地予以消除,最后把最强烈的焦虑反应(即我们所要治疗的靶行为)也予以消除。
D.是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,从而达到戒除或减少靶行为出现的目的。
第4题
B.是通过强化(即奖励)而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。
C.循序渐进地,有系统地把那些由于不良条件反射(即学习)而形成的、强弱不同的焦虑反应,由弱到强一个一个地予以消除,最后把最强烈的焦虑反应(即我们所要治疗的靶行为)也予以消除。
D.是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,从而达到戒除或减少靶行为出现的目的。
第6题
A.文化传统
B.文化传承
C.文化基因
D.非物质文化遗产
第7题
A.恐惧是人的一种本能,是长期学习的结果
B.不知恐惧的人就不知道趋吉避凶,远离危险,所以有恐惧情绪并不都是不好的
C.恐惧是一种令人感觉很不舒服的情绪,它带来紧张、焦虑、甚至恐慌
D.恐惧会带来身体上的各种不良反应
第8题
幼儿的隐性障碍的表现是()缺失,沮丧、焦虑和恐惧是()障碍的表现,而任性、自损和攻击性行为是()问题的表现。