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试评述布卢姆教育目标分类体系。

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发布时间：2022-12-05

更多“试评述布卢姆教育目标分类体系。”相关的问题

第1题

依照布卢姆的教育目标分类学说，教育目标可分为认知、情感、品德三个领域。（)

此题为判断题(对，错)。

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第2题

按照布卢姆等人的认知教育目标分类代表着最高水平的认知学习目标是（)？

A.综合

B.运用

C.领会

D.评价

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第3题

按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的是认知学习目标是（)。

A.评价

B.综合

C.运用

D.分析

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第4题

1956年完成了认知领域的目标分类体系的是A、桑代克B、布卢姆克拉斯沃尔C、斯克里芬

A.桑代克

B.布卢姆克拉斯沃尔

C.斯克里芬

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第5题

以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分（)等领域。

A.认知领域

B.情感领域

C.道德领域

D.动作技能领域

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第6题

1956年()出版了《教育目标分类学》。

A.泰勒

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.派纳

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第7题

《教育目标分类学》的作者是()

A.辛普森

B.泰勒

C.布卢姆

D.哈罗

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第8题

美国教育心理学家布卢姆将教育目标分为（)领域。

A.智慧技能领域

B.认知领域

C.动作技能领域

D.情感领域

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第9题

将教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标的是()。

A.布鲁纳

B. 布卢姆

C. 卢梭

D. 巴班斯基

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第10题

美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为哪几种领域？_________

A.认知领域

B.科技领域

C.情感领域

D.动作技能领域

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第11题

美国教育家布卢姆的教育目标分类学将教育目标分为三个主要领域，即（)。

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.美育领域

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