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[主观题]

布鲁姆教育目标分类包括两个维度,分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次,分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次,分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新,以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次()

A.对选择排序算法进行改进,降低时间复杂度和空间复杂度

B.贝多芬是古典音乐的集大成者,也开创了浪漫主义先河,思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同

C.基于解一元二次方程的常用步骤,解方程

D.列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命

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第1题

“利益汇聚模型”表明,纯商业目标与慈善目标是两个不同的维度,它们分别是追求企业的社会效益和经济效益。()
“利益汇聚模型”表明,纯商业目标与慈善目标是两个不同的维度,它们分别是追求企业的社会效益和经济效益。()

A.错误

B.正确

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第2题

布鲁姆的目标分类为教育理论与实践提供了一个启发性的概念框架。()

布鲁姆的目标分类为教育理论与实践提供了一个启发性的概念框架。()

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第3题

将教育目标设计为一整套可观察和测量的分类系统的教育家是()。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.皮亚杰

D.维果斯基

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第4题

教育目标分类体系的提出者是()

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.加涅

D.艾斯纳

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第5题

按照“顾客参与方式”和“顾客与环境的关系”两个指标交叉分类,体验经济的四个领域分别是()。

A.娱乐

B.教育

C.投入

D.审美

E.逃避

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第6题

下面的选项中,MOOC课程学习目标与布鲁姆多目标分类理论提出的认知维度对应正确的有()

A.在线学习任务,如讨论教学、设计与互评,学习反思等,主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成

B.课堂讨论,主要是理解、应用、分析认知过程目标的达成

C.应用实践,主要是分析,评价、创新认知过程目标的达成

D.微视频学习,主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成

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第7题

旅游目的地定位矩阵包含两个维度,他们分别是()。

A.独特性

B. 熟悉性

C. 参与性

D. 放松性

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第8题

旅游目的地定位矩阵包含两个维度,他们分别是()。

A.独特性

B.熟悉性

C.放松性

D.参与性

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第9题

国际上有两个权威性的心理障碍分类系统,分别是______和______。
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第10题

小学科学课程的分目标包括 ______、______ 和______三个维度。

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第11题

国际上有两个权威性的心理障碍分类系统,分别是:( )

A.ICD-10

B.DSM-Ⅱ

C.DSM-Ⅲ

D.DSM-Ⅳ

E.CCMD-3

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