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[主观题]

教师的专业发展主要受到多方面因素影响。()

教师的专业发展主要受到多方面因素影响。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“教师的专业发展主要受到多方面因素影响。()”相关的问题

第1题

教师专业发展主要受个人方面的因素影响。()
教师专业发展主要受个人方面的因素影响。()

A.错误

B.正确

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第2题

影响教师专业发展的因素并不是单一的,而是包括教师个人因素、环境因素在内的多种因素的综合体。()
影响教师专业发展的因素并不是单一的,而是包括教师个人因素、环境因素在内的多种因素的综合体。()

A.错误

B.正确

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第3题

检索质量受到多方面因素影响,以下不是影响因素的有

A.网络条件

B. 检索词的顺序

C. 数据库系统包含的信息

D. 检索式

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第4题

下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是:

A.教师的观念

B.幼儿园的管理设备

C.教师的专业水平

D.幼儿园的艺术品展览活动

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第5题

《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育的态度与行为”的内容不包括:()。

A.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。

B.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。

C.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动。

D.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。

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第6题

沟通过程中被编码的信息会受到等多个方面因素的影响,包括发送者的(

A.技能、态度、知识、社会文化系统

B.专业、态度、媒介、资源

C.技能、知识、资源、社会文化系统

D.专业、媒介、资源、知识

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第7题

1979年,美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准,发起了一项全美日托服务质量研究,该研究得出以下结论:____。

A.班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果

B.教师所受到的培训影响儿童的发展结果

C.班级规模、师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介,影响儿童的发展

D.教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介,影响儿童的发展

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第8题

制约教师专业发展的主要问题从类型上看,主要包括()。

A.理论问题

B.政策问题

C.宏观问题

D.社会问题

E.实践问题

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第9题

幼儿自我控制能力的发展,不受到环境和教育因素的影响。()
幼儿自我控制能力的发展,不受到环境和教育因素的影响。()

A.正确

B.错误

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第10题

以下是《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》中描述的是()。

A.要求教师成为学生发展的教育者和指导者

B.教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力

C.教师不能将个人信仰和见解强加于学生

D.教师要为学生和家长提供辅导和咨询

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