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[主观题]

一国只能通过增加其储蓄来增加其投资水平。()

一国只能通过增加其储蓄来增加其投资水平。（)

A.错误

B.正确

答案

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发布时间：2022-12-01

更多“一国只能通过增加其储蓄来增加其投资水平。()”相关的问题

第1题

战后西方经济增长率比较高的国家,其经济特点是()

A.储蓄多,资本增加少

B.储蓄多,资本增加大

C.储蓄少,资本增加少

D.储蓄少,资本增加大

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第2题

若一国边际储蓄倾向为0.1，边际进口倾向为0.2，则该国出口和政府购买支出各增加300亿美元将使其贸易收支()

A.改善200亿美元

B.改善100亿美元

C.恶化200亿美元

D.恶化100亿美元

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第3题

货币流通速度是指（)的速度。

A.人们储蓄工资

B.经济中货币流通

C.增加货币供给从而使价格水平上升

D.增加货币供给从而使产出增加

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第4题

在利息率(i)的下降导致投资(I)增加的时候，假定其它条件不变，国民收入(Y)和储蓄(S)会发生下述变化()

在利息率（i)的下降导致投资（I)增加的时候，假定其它条件不变，国民收入（Y)和储蓄（S)会发生下述变化（)

A.Y增加，S下降，I与S差距增大

B.Y与S都增加，I与S趋于相等

C.Y减少，S增加，I与S 趋于相等

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第5题

浮动汇率制是一国货币的汇率根据市场货币供求的变化，任其自由涨落，各国政府和中央银行不需要对其有任何限制，也不承担义务来维持汇率的稳定。()

浮动汇率制是一国货币的汇率根据市场货币供求的变化，任其自由涨落，各国政府和中央银行不需要对其有任何限制，也不承担义务来维持汇率的稳定。（)

A.错误

B.正确

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第6题

加速器模型指出,如果收入增长放缓,净投资将会（)。

A.下降

B.增加，但速度在下降

C.为零，因为只有替换投资将发生

D.等于总投资水平

E.是负面的

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第7题

2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第8题

假设美联储希望通过扩张性货币政策刺激经济活动。以下哪项是错误的（)。

A.投资支出将增加

B.耐用品消费将增加

C.总需求将受到刺激

D.扩张效应只是暂时的

E.当我们沿着AD曲线从左向右移动时，真实货币余额将增加

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第9题

通过增加背诵量和拓展阅读面来增强学生语感的培养，但这是一个逐渐积累的漫长过程。()

通过增加背诵量和拓展阅读面来增强学生语感的培养，但这是一个逐渐积累的漫长过程。（)