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[判断题]

积极的环境意味着孩子可以是自由的、没有规则局限的。()

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更多“积极的环境意味着孩子可以是自由的、没有规则局限的。()”相关的问题

第1题

亲子依恋具有帮助孩子认知的作用体现在()

A.探索行为系统,可以是孩子去探索周围的环境。

B.恐惧警惕系统,帮助孩子回避那些会危及生命的人、物或环境。

C.参与行为系统,一般对陌生人的恐惧被克服后,孩子就会有勇气与家庭以外的人进行交流和接触。

D.依恋行为系统,促使依恋关系的形成。

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第2题

根据伯林的观点,以下哪一项不属于积极自由的内涵()

A.自由是饱含外在干预的状态

B.自由是理性的自主

C.自由意味着集体自决

D.自由意味着行为的能力

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第3题

负性情绪对孩子的影响说法错误的是()

A.孩子之所以变笨,是因为主管聪明的那部分脑区(前额叶)没有得到锻炼

B.负性情绪对孩子的免疫力没有影响

C.长期的负性情绪给孩子带来几乎不可逆转的固定型思维模式

D.孩子与成人受到的影响不同,成人改变环境后可较快恢复正常

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第4题

营造一个积极的祖孙关系,可以()

A在对待孙辈的养育问题上准备要确定好自己的角色,在没有特殊家庭问题的情况下,让父母承担养育孩子的主要责任,自已可以为他们提供支持和帮助

B家庭成员共同参与休闲活动。

C阻止其参与教育孙辈

D支持老年父母参加终身教育活动

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第5题

学习过程可以是积极的,也可以是消极的。()
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第6题

下列有关亲子沟通说法正确的是()①.在孩子与你谈话时可以随意打断孩子②.当孩子与你意见有分歧时,耐心听孩子说出自己的看法③.在倾听孩子谈话时,要以一些非语言的信号积极回应孩子,表明你在认真倾听④.当孩子不想说的时候,给孩子沉默的自由,尊重他不想开口的意愿

A②③④

B①②③④

C②③

D①②③

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第7题

UNIX系统中进程由三部分组成:进程控制块,正文段和数据段。这意味着一个程序的正文与数据可以是分开的,这种分开的目的是为了()

A.可共享正文

B.可共享数据

C.可重入

D.方便编程

E.以上全部

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第8题

上小学意味着白天要独自面临学习、生活、玩耍、与其他同学交往的各种事情,所以父母应该在可掌控
范围内大胆放手,让孩子独立选择和处理日常问题,帮助孩子更快地成长起来。()

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第9题

哪些因素有助于形成良好的亲子依恋?

A.积极回应孩子的需要

B.母亲对孩子的需求敏感

C.亲子时光很快乐

D.母亲经常没有时间照顾孩子

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第10题

编写一个算法,输出二叉树中距给定结点最近的叶子子孙(可以是给定结点的孩子)。注:二叉树用二叉链

编写一个算法,输出二叉树中距给定结点最近的叶子子孙(可以是给定结点的孩子)。注:二叉树用二叉链表示。

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