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如何对教育研究材料进行整理？

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发布时间：2022-12-03

更多“如何对教育研究材料进行整理？”相关的问题

第1题

如何对教育研究材料进行定性分析。

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第2题

教育统计的主要任务是研究如何搜集、整理、分析由教育调查和教育实验所获得的数据资料，并以此为依据，进行科学推断，揭示教育现象所蕴涵的客观规律。()

教育统计的主要任务是研究如何搜集、整理、分析由教育调查和教育实验所获得的数据资料，并以此为依据，进行科学推断，揭示教育现象所蕴涵的客观规律。（)

A、错误

B、正确

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第3题

教育研究的一般过程不包括（)。

A.构思与设计阶段

B.整理与讨论阶段

C.过程与方法阶段

D.分析与总结阶段

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第4题

对国民经济进行统计研究的必要性是什么？如何进行统计研究？

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第5题

()是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。

A.调查报告

B.经验总结报告

C.实验报告

D.个案研究报告

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第6题

如何对牙龈癌病人进行术后健康教育？

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第7题

教育实验研究的一般教育活动是如何分化发展的？

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第8题

教育实验研究是如何借鉴自然科学实验发展的？

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第9题

教育督导的调查研究的主要任务是。

A.收集材料、初步分析和总结报告

B.收集资料、研究材料和全面分析

C.收集材料、学习材料和材料总结

D.收集资料、整理材料和初步分析

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第10题

作者针对某一课、通过广泛搜集、阅读、整理、分析国内外有关文献,对所研究的问题在一定时期内已经取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论而写成的论说文章,叫（)。

A、开题报告

B、摘要撰写

C、文献综述

D、研究总结

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第11题

教育心理学研究的的对象是教育过程中的()，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。

A.心理现象和规律

B.教学活动

C.师生互动

D.课堂场景

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