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[多选题]

组成态度的三个认知成分为():

A.情感成分

B.推理成分

C.行为成分

D.学习成分

E.意向成分

答案
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更多“组成态度的三个认知成分为():A、情感成分B、推理成分C、行为成分D、学习成分E、意向成分”相关的问题

第1题

态度有由哪几部分组成()。

A.认知

B.情感

C.心理

D.意向

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第2题

教学目标要陈述的是预期的教学结果,包括()三个领域。
教学目标要陈述的是预期的教学结果,包括()三个领域。

A、态度

B、认知

C、情感

D、动作技能

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第3题

布卢姆在将教学目标分为()等。

A认知目标

B情感目标

C态度目标

D动作技能目标

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第4题

美国教育家布卢姆的教育目标分类学将教育目标分为三个主要领域,即()。

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.美育领域

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第5题

为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则:()

A.目标应着眼于学前儿童的发展

B.活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致

C.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面

D.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

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第6题

为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则:()
为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则:()

A、目标应着眼于学前儿童的发展

B、活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致

C、目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面

D、语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

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第7题

态度的基础是()。

A.情感

B.认知

C.意向

D.评价

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第8题

认知是态度的基础,情感是态度的核心,意向是态度的外观。()
认知是态度的基础,情感是态度的核心,意向是态度的外观。()

A.正确

B.错误

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第9题

态度的构成有()?

A.行动

B.认知

C.情感

D.意向

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第10题

情感往往是由认知而产生的对态度的一种情感体验。()
情感往往是由认知而产生的对态度的一种情感体验。()

A.正确

B.错误

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第11题

态度的构成因素包括____

A.认知

B.行为

C.意向

D.情感

E.价值观

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