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[主观题]

强调认知的地理教学过程模式把地理技能的形成局限于运用地理知识阶段，缺少反馈程序。()

强调认知的地理教学过程模式把地理技能的形成局限于运用地理知识阶段，缺少反馈程序。（)

A.错误

B.正确

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发布时间：2022-12-08

更多“强调认知的地理教学过程模式把地理技能的形成局限于运用地理知识阶段，缺少反馈程序。()”相关的问题

第1题

强调认知的地理教学过程模式把地理技能的形成局限于运用地理知识阶段，缺少反馈程序。（)

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第2题

地理知识教学的一个完整循回是从地理感性知识的认知到地理理性知识的认知。（)

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第3题

地理知识教学的一个完整循回是从地理感性知识的认知到地理理性知识的认知。()

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A.错误

B.正确

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第4题

加强地理基础知识教学有利于非智力活动的开展，促进技能形成。（)

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第5题

中介性特征不是地理教学模式的基本特征。（)

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第6题

关于“地理知识与技能”的评价要求正确的是（)A、评价学生地理知识理解和应用状况B、对地理技能形

关于“地理知识与技能”的评价要求正确的是()

A、评价学生地理知识理解和应用状况

B、对地理技能形成与运用的评价

C、地理情感的形成评价

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第7题

中介性特征不是地理教学模式的基本特征。()

中介性特征不是地理教学模式的基本特征。（)

A.错误

B.正确

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第8题

形成性评价主要是对教育背景、存在的问题及其原因作出诊断，以便“对症下药”，据此进行地理教学

设计。()

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第9题

地理物象是指地理环境以及事物通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象（映象)。（)

地理物象是指地理环境以及事物通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象(映象)。()

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第10题

个人内差异评价——它是把学生个人的地理学习成绩同既定地理教学目标进行比较，以检查学生是否达

到地理教学目标或达到程度的方法。()

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第11题

地理教学媒体的作用有哪些()

A.有效传递地理教学信息

B.提高地理教学效率

C.优化地理教学过程

D.有助于提高地理教师素质

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