更多“（)主要是指学习障碍儿童的小肌肉群动作能力差，他们不能自如地做各种灵巧的动作，表现为动作笨拙，写字与绘画能力差，系不好纽扣和鞋等。”相关的问题
第1题
()的学习主要是指学生在教师指导下进行的有自的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。
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第2题
小学数学课堂学习中儿童的参与主要是指“行为参与”、“情感参与”以及（)。
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第3题
在儿童的音乐学习中，“配器”主要是指由教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合适的乐器，为儿童熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动方式。（)
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第4题
注意力缺陷多动障碍的诊断要点不包括A、动作过多B、易冲动C、肌群协动D、注意力不集中E、学习困难
注意力缺陷多动障碍的诊断要点不包括
A、动作过多
B、易冲动
C、肌群协动
D、注意力不集中
E、学习困难
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第5题
儿童动作发展的顺序是（）。
A.整体到分化／下部到上部／大肌肉到小肌肉
B.整体到分化／上部到下部／小肌肉到大肌肉
C.整体到分化／上部到下部／大肌肉到小肌肉
D.分化到整体／上部到下部／大肌肉到小肌肉
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第6题
3岁前儿童的游戏主要是自我模仿和模仿他人的简单动作。（)
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第7题
儿童的“数数”活动的第一个水平阶段主要是（)。
A、在第一加数基础上的逐一数
B、按群数
C、逐一数数
D、按群加
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第8题
Ellis(1993)提出了一个叫做()的针对学习障碍的治疗模型， 这一干预主要是由教师进行的。
A.整合策略指导
B. 学习障碍
C. 言语障碍
D. 运动障碍
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第9题
Ellis（1993)提出了一个叫做（)的针对学习障碍的治疗模型，这一干预主要是由教师进行的。
A.运动障碍
B.言语障碍
C.整合策略指导
D.学习障碍
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第10题
完成扒地动作的肌肉主要是：趾长屈肌、
长屈肌及小腿三头肌。()此题为判断题(对，错)。
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第11题
学习障碍矫治不包括的教学或训练方法为：（)
A.主要是针对触觉、注意力等
B.主要是针对记忆力、心理语言能力
C.主要是针对运动协调能力
D.主要是针对社会交往能力
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