A.多方面性
B.复杂性
C.多层次性
D.随机性
E.多方向性
第1题
A.教育应当以“改造社会”为目标
B.重视学习社会科学知识和以解决问题为主的教学方法
C.提倡民主的师生关系
D.重视学生学习学科知识的基本结构
第2题
A、错误
B、正确
第3题
A.结构特性
B.转变特性
C.生产特性
D.程序特性
E.管理特性
第4题
A.拓扑结构
B.传输介质
C.介质访问控制方法
D.链路距离
第5题
A.横向的教育结构论
B.纵向的教育结构论
C.宏观的教育结构论
D.微观的教育结构论
第6题
A.结构特性设计和行为特性设计
B.模式设计和内模式设计
C.概念设计和逻辑设计
D.内模式设计和物理设计
第7题
A.随机性
B. 相对性
C. 渐进性
D. 阶段性
E. 突变性
第8题
A.错误
B.正确
第9题
A.选择性
B.恒常性
C.整体性
D.个体性
E.可理解性
第10题
A.无形性
B. 顾客参与性
C. 可以存储性
D. 异质性
第11题
A.正确
B.错误
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