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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

您认为英语单元主题教学中单元目标设计的依据是（）

A.本单元与其他单元的联系与区别

B.单元在主题方面的特点

C.课标对本单元的目标要求

D.学生现有知识水平

答案

C、课标对本单元的目标要求

发布时间：2023-04-22

更多“您认为英语单元主题教学中单元目标设计的依据是（）”相关的问题

第1题

您认为英语单元主题教学设计需要分析哪些因素（）

A.教材分析

B.课标分析

C.学情分析

D.重难点分析

E.教学方式分析

F.其他

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第2题

对于单元教学活动，下列说法中正确的是（)。

A、单元教学活动是结构化程度较低的教育活动

B、单元教学活动的设计是先目标、后内容的

C、单元教学活动根据儿童广泛的学习经验发起活动

D、单元教学活动的设计是先内容、后目标的

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第3题

为大班《光和影》的单元主题活动设计目标，不得少于四条。

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第4题

请为大班《关怀他人》的单元主题活动设计目标，不得少于四条。

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第5题

单元主题活动设计的要素不包括（)

A.目标

B.内容

C.方法与策略

D.设计教材

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第6题

单元主题活动设计要素包括（)

A.目标

B. 内容

C. 方法与策略

D. 时间与空间

E. 评价

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第7题

信息加工分析可以揭示两种信息：清楚的描述实现教学目标的信息加工步骤和单元目标，即呈现一系列目标和行为。并且还可以揭示出某些不明显的个别步骤。它对于设计教学中的发展教学策略等后续工作非常关键，特别是那些内容加工而非外显的行为尤为重要。（)

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第8题

信息加工分析可以揭示两种信息：清楚的描述实现教学目标的信息加工步骤和单元目标，即呈现一系列目标和行为。并且还可以揭示出某些不明显的个别步骤。它对于设计教学中的发展教学策略等后续工作非常关键，特别是那些内部加工而非外显的行为尤为重要。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误，但不完备

D.部分错误

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第9题

请你以八年级为教学对象,以远撑前滚翻为教学内容,设计四课时的单元教学计划,内容包括教学内容、技能教学目标及教学重、难点、三种主要教学手段。

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第10题

在学校课程设计中，最为流行的是()。

A.主题设计

B.分层设计

C.单元设计

D.线形设计

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第11题

依据《课程标准》中的（），结合教材内容和学生实际情况来设定学期教学目标和单元教学目标

A.课程总目标

B.课程阶段目标

C.以上都对

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