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[主观题]

对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适 ?()

A.教学目标为教学工作指明了方向, 按照目标施行,可以保证教学的成功

B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系

C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用

D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据具体情况灵活处理

答案
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更多“对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适 ?()”相关的问题

第1题

对于单元教学活动,下列说法中正确的是()。

A、单元教学活动是结构化程度较低的教育活动

B、单元教学活动的设计是先目标、后内容的

C、单元教学活动根据儿童广泛的学习经验发起活动

D、单元教学活动的设计是先内容、后目标的

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第2题

有关课堂教学生成性问题应对原则中的主体性原则,下列说法不正确的一项是()?

A.主体性原则要具体体现在教学目标的全面性上

B.主体性原则要建立和谐的师生关系

C.主体性原则要调动学生学习的主动性和积极性

D.主体性原则要实施积极的、发展性评价

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第3题

下列教学目标的导向功能的描述中错误的是:____

A、在教学过程中起着指示方向、引导执行、预定结果的作用

B、教学目标预先规定了教学活动的大致进程,教学活动展开的过程也就是教学目标一一落实的过程

C、学生在明确了教学目标后,会有的放矢,提高学习的计划性及参与的热情

D、教学目标是对教学结果进行科学的测试、确定客观评价的基础

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第4题

课程教学目标的作用有()。

A.示范作用

B.引导作用

C.评价作用

D.限制作用

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第5题

信息加工分析可以揭示两种信息:清楚的描述实现教学目标的信息加工步骤和单元目标,即呈现一系列目标和行为。并且还可以揭示出某些不明显的个别步骤。它对于设计教学中的发展教学策略等后续工作非常关键,特别是那些内容加工而非外显的行为尤为重要。()
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第6题

课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和 影响,它具
有多方面的功能。总的来说,主要有三个方面:_______、 ________和________。

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第7题

教学民主是指在教学过程中,师生人格平等,共同参与,各自发挥不同作用,从而实现一定教学目标的一种机制。()
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第8题

信息加工分析可以揭示两种信息:清楚的描述实现教学目标的信息加工步骤和单元目标,即呈现一系列目标和行为。并且还可以揭示出某些不明显的个别步骤。它对于设计教学中的发展教学策略等后续工作非常关键,特别是那些内部加工而非外显的行为尤为重要。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误,但不完备

D.部分错误

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第9题

下面关于媒体的教学功能的说法中,不正确的是()。

A.教学媒体的理论和实践是教育技术的一个研究领域

B.运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大

C.不可能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”

D.一般是灵活的,可以相互替换的,关键是在一定条件下采用何种媒体更适合

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第10题

下面关于媒体的教学功能的说法中,不正确的是()

A.教学媒体的理论和实践属于教育技术的研究领域

B.运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大

C.不可能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”

D.媒体一般是灵活的,可以相互替换的,关键是在一定条件下采用何种媒体更适合

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第11题

在教学计划完成以后实施,比较重视总体分析,力图表明课程目标、教学目标的实现程度,并对课程的有效
性和实施效果做出判断的教学评价是

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.学业成就评价

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