如下图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。(1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从端导管通入;若要检查
如下图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。 (1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从____端导管通入;若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在____端导管口处。 (2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从____端导管通入。 |
如下图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。 (1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从____端导管通入;若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在____端导管口处。 (2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从____端导管通入。 |
第1题
(7分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。 请回答以下问题。 (1)写出标号仪器的名称:a____。 (2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为________(填字母)。 (3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____。用装置________(填字母)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条接近瓶口,若观察到____,说明瓶中已充满二氧化碳。 (4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用右图所示装置进行实验,该实验还可得出有关一氧化碳的相关化学性质是(用化学方程式表示)____。 |
第2题
根据所学知识结合下图所示装置回答问题。 |
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:___________。 (2)请写出一种实验室制取氧气的化学反应方程式:__________;用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是____________(答出一点即可)。 (3)若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是__________,证明氧气已收集满的方法是__________。 (4)用改进后的A、B装置制取氧气,B装置的优点是__________。 (5)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用A、B、C、D、E中的____________(填字母代号)装置,检验二氧化碳的方法是________(用化学方程式表示),若在F装置中加入紫色石蕊试液,并将生成的二氧化碳从a端通入,观察到的现象是_________ .得出的结论是___________。 |
第3题
下图是实验室常用的仪器与装置,根据所学知识回答下列问题: (1)实验室制取氧气,发生装置可选用____(填序号,下同);写出用该发生装置制取氧气的一个化学方程式:____ ____。 (2)为测定所收集氧气的体积,可以选用的装置是____和____。 (3)硫化氢(H2S)是一种无色、有刺激性气味、有毒的气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它,收集硫化氢气体可选择____装置;对多余的硫化氢气体,可用NaOH溶液吸收,其反应的化学方程式为____。 |
第4题
某兴趣小组利用下图所示装置进行二氧化碳的制取与部分性质实验,请回答下列问题: (1)关闭E打开C,从长颈漏斗A加入液体与锥形瓶B中固体接触,即有二氧化碳产生.观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有______的性质,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______ (2)关闭C打开E,则观察到G中蜡烛燃烧得更旺,说明有氧气生成. [查阅资料]二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠与氧气 [实验探究]要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠,可取少量反应后F中固体物质于试管中,滴入______,观察到有气泡产生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口,观察到______,写出气体使石灰水变浑浊的化学反应方程式______; [实验结论]反应后F的固体物质含有碳酸根离子.写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式______; [拓展联系]利用虚线框内装置还可用于实验室制备氧气,该反应的化学方程式为:______. |
第5题
实验室选用如图1所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题. (1)指出标号的仪器名称①______,②______. (2)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:______.装置B还可用于制取的气体是______. (3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择______(填序号).甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:______、______. (4)用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是:______. |
第6题
根据下图回答问题. (1)实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,该反应的符号表达式为:______.应选用的发生装置是(填字母,下同)______. 检验二氧化碳是否收集满的方法是______. (2)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,该反应的符号表达式为:______;可选用的收集装置是______. (3)加热高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变为紫红色原因是______. |
第7题
某兴趣小组利用下图所示的实验装置进行化学实验探究活动,请你参与他们的活动,并回答有关的问题: [查资料](1)、碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解产物是碳酸钠、二氧化碳以及水. (2)、分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度. [设计实验](1)、小红同学利用过氧化氢溶液中加入MnO2(固体粉末)来制取氧气,用这种方法制取氧气时,你认为应选用的发生装置是______(填序号),请你告诉小红同学你选用该装置的理由:______,应选用的收集装置是:______. (2)、小方同学认为上述发生装置制取时有优点:(请你写出一点)______. (3)、小玲同学通过查阅资料,得知:制取二氧化碳气体除了实验室常用大理石与稀盐酸外,还可以加热固体碳酸氢钠的方法来制取,请写出反应的化学方程式:______.收集二氧化碳气体的装置是:______.要在规定的时间内顺利完成实验,小组成员之间应:______. [实验结论]实验室制取气体时,应根据反应的原理和反应条件以及所制气体的有关性质来选择实验发生装置和收集装置. [交流与反思]在第3个实验中要证明仍有少量反应物NaHCO3未完全分解,应进行如下的实验:
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第8题
A.碱石灰
B.生石灰
C.五氧化二磷
D.氢氧化钠
第9题
根据图所示装置回答下列问题 (1)仪器①、②的名称:①______;②______. (2)实验室可用装置A制取氧气. ①反应的文字表达式______; ②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是______. 装满氧气的集气瓶瓶口应______(填“向上”或“向下”)放在桌面上. (3)实验室可用装置B制取多种气体. 若制取氧气,反应的文字表达式为______. 验满的方法______. |
第10题
下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题: (1)写出标号仪器的名称:a:____b:____ (2)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是____。 A.用①③制取氧气 B.用②⑤制取氢气 C.用②④制取二氧化碳 (3)若用①⑤装置制氧气,其反应的化学方程式为____。实验结束后应该(填序号)____。A:先熄灭酒精灯;B:先撤离导管。 (4)小波同学是位善于动脑筋的学生,他将装置②进行了改进(如图Ⅰ和Ⅱ)。 Ⅰ装置的优点是____, Ⅱ装置的优点是____; 若用Ⅰ装置制取二氧化碳,若将其中的铜网换成铁 网,产生的 后果是____。 |
第11题
(9分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置标号) (1)写出图中有标号仪器的名称: a_______________ b______________; (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是___(填序号),该反应的化学表达式为:____,其中二氧化锰起________作用。 (3)用C装置收集氧气的依据是___________________________. (4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性.则制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是____,收集装置是_______。 |