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“水为什么能灭火？” 这一提问体现了课堂提问的动机功能。（)

“水为什么能灭火？” 这一提问体现了课堂提问的动机功能。()

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发布时间：2022-12-04

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第1题

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“你能不能从如何加速溶解这个角度去思考一下呢？””这一提问体现了课堂提问的教学辅助功能功能。（

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第4题

当记者向自己提问：“为什么一定要让读者知道这件事？这件事的意义何在？读者接触这一事件后，最关心，最想了解的问题是什么？” ，这体现的是记者的()

A.媒体竞争意识

B. 新闻敏感

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第5题

良好的课堂常规应具备以下要素即：（)

A.学生能专心于课堂活动

B.学生能自我管理

C.能表现良好的人际关系

D.能使学生主动回答教师提问

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第6题

谈判者可以问：“如果我说服了我的经理支持这个选择会怎么样，你们会配合吗？”这体现了谈判策略技巧中的( )。

A.有计划地让步

B.影子报价

C.提问

D.投石问路

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第7题

为了研究在完全失重情况下的液体的沸腾现象，有人设计了这样的一个在航天飞机中进行的实验．以能伸缩的医用注

射针筒作为容器盛满清水，内装电阻丝及温度计各一．在电阻丝通电加热期间，针筒与活塞可自动调节，以保持液体压强与外压强始终相等．试问当电阻丝上开始出现气泡，并达到水的沸点时，可能观察到什么现象？为什么？

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第8题

现在越来越多的传统技艺经过开发走进了校园课堂，让更多的人了解它们，也吸引了越来越多的人去系统地学习它们，这在很大程度上避免了传统技艺的消亡。这主要体现了教育的（）功能

A.政治

B.人口

C.文化

D.经济

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第9题

阅读下列材料，回答问题：战国时期的某一学派提出下列主张：（1)赖其力者生，不赖其力者不生。（2

阅读下列材料，回答问题：战国时期的某一学派提出下列主张：(1)赖其力者生，不赖其力者不生。(2)“大攻小，强胜弱”非义，人们之间应“兼相爱，交相利”。(3)“农与工肆之人”，“有能则举之，高予之爵，重予之禄”。“上之所是必皆是之，上之所非必皆非之”，故可使“天下之百姓，皆上同于天子”。问题： (1)这是哪个学派的思想主张？代表了哪个阶级或阶层的利益？ (2)简要介绍并评析这一学派的主张。 (3)为什么这一时期能出现这种思想？

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第10题

为什么说连锁经营体现了商业规模经济的内在要求？

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第11题

为什么说《老残游记》体现了小说艺术由古典到现代的转变？

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