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题目内容
（请给出正确答案）
A、尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则
B、促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则
C、面向全体，重视个别差异的原则
D、充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则
E、保教合一的原则
答案
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第4题
A.选择病人乐于接受的教学方法
B.护患关系对教育效果有影响
C.护士能清楚、准确地表达健康知识
D.护士独立制定学习目标，无需征求病人的意见
E.护士应根据病人的具体情况制定个案化的教学计划
第5题
A、全面性原则是指教育评价要全面收集信息，强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。
B、只有遵循一致性原则进行学前教育评价，才能区分评价对象的优劣和好坏，确定评价者在被评价群体中的位置，从而发扬长处，弥补不足。
C、全面性原则是指教育评价要全面收集信息，不能片面强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。
D、如果我们在对幼儿发展的评价中，只注意到幼儿智力品质方面的指标，而没有考虑到社会性方面的指标，那么，这个评价就是不全面的，是违背了全面性的原则的。
第10题
A判断幼儿是否能按自己的意愿进行游戏，并能正确、创造性地使用和爱护玩具
B判断幼儿在游戏过程中能否克服困难，遵守规则，是否有较强的组织性和独立性
C判断游戏内容是否丰富、积极向上，益于幼儿身心发展
D判断幼儿在游戏中是否懂得谦让，以及与同伴合作而不妨碍他人
第11题
A.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动
B.引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念
C.培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等
D.培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯。
