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[主观题]

推动各囡幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()

A.欧文

B.杜威

C.福禄培尔

D.蒙台梭利

答案
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更多“推动各囡幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()”相关的问题

第1题

社区学前教育机构的运行机制主要有:A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教
社区学前教育机构的运行机制主要有:

A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展

B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量

C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律

D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。

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第2题

()的研究对象是个体从出生到衰老整个漫长过程中心理的发生发展。

A.发展心理学

B.普通心理学

C.学前教育学

D.儿童解剖生理学

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第3题

管理的组织职能是指通过(),确定各成员的职责,并协调相互关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。

A.建立组织机构

B.作出决策

C.协商对话

D.民主集中制

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第4题

1873年,皮博迪开始把幼儿园作为公立学校组成部分的实验并取得了成功。()
1873年,皮博迪开始把幼儿园作为公立学校组成部分的实验并取得了成功。()

A.正确

B.错误

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第5题

()的发展是推动教育学发展的内在动力。

A.教育规律

B.教育问题

C.教育方法

D.教育设施

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第6题

1978年出版的《托儿所——幼儿园统一教学大纲》把学前教育分为:()

A.学前早期

B.学前初期

C.学前中期

D.学前晚期

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第7题

观察方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物和现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。()
观察方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物和现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。()

A.对

B.错

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第8题

幼儿园应当把对本班学前儿童的评价结果与年终或学期对教师的评价结果挂钩。()
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第9题

注重对学前儿童和学前教育的科学研究,根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。()
注重对学前儿童和学前教育的科学研究,根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。()

A.错误

B.正确

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第10题

劳动在从猿变人的过程中所起的作用是()

A.使类人猿建立群体组织,过群体生活

B.使猿脑变为人脑,推动语言和意识的产生

C.改变猿的生活方式,使其具有杂食习性

D.使猿的前、后肢分工,创造了人的手

E.使猿能离开大森林,到地面上生活

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第11题

由国务院办公厅转发的关于学前教育事业继续坚持“两条走路”发展方针的文件是()

A.《关于幼儿园教育改革与发展的指导意见》

B.《学校系统令》

C.《中国共产党第六次全国代表大会妇女运动決议案》

D.《托儿所组织条例》

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