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[主观题]

使幼儿喜欢与人谈话、交流,注意倾听并能理解对方的话,能清楚地说出自己想说的事,喜欢听故事、看图书,这一教育目标属于()

A、社会领域

B、语言领域

C、健康领域

D、科学领域

答案
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更多“使幼儿喜欢与人谈话、交流,注意倾听并能理解对方的话,能清楚地说出自己想说的事,喜欢听故事、看图书,这一教育目标属于()”相关的问题

第1题

大班幼儿良好的行为习惯主要有()。

A.专注地倾听别人谈话

B.玩大型玩具注意安全

C.遵守各项行为规则

D.友好地与人交往

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第2题

大班幼儿良好的行为习惯主要有()。

A.玩大型玩具注意安全

B.遵守各项行为规则

C.友好地与人交往

D.专注地倾听别人谈话

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第3题

大班幼儿良好的行为习惯主要有()。

A.友好地与人交往

B.专注地倾听别人谈话

C.玩大型玩具注意安全

D.遵守各项行为规则

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第4题

语言领域课程的内容是()。

A.培养幼儿正确地学说普通话

B.丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义并能正确运用词汇

C.培养幼儿学会倾听别人的说话,能用语言表达自己的想法,能用语言与别人交流

D.初步了解世界上的人种及特征,居住的地区,我国一些主要的少数民族的风俗习惯等

E.初步认识生活周围的社会环境以及人们的劳动,形成尊敬别人劳动的情感

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第5题

贝贝的性格比较内向,在幼儿园里与小朋友互动交流较少,因此在家访中,我们教师会更注重()。

A.观察贝贝在家中的自理能力

B.告诉家长孩子不开口的原因是因为他“天赋异禀”

C.对孩子提一些简单的问题,让孩子也参与老师和家长的谈话,发表自己的看法和想法

D.倾听家长在周末与贝贝户外活动时的情况,鼓励家长多带幼儿外出活动,大胆与陌生人交流等

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第6题

与人交流能尊重、理解对方;乐于参与讨论,敢于发表自己的意见;听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述;表达要有条理,语气、语调适当;能根据交流的对象和场合,稍做准备,做简单的发言在交际中注意语言美,抵制不文明的语言。”表述的是小学第一学段口语交际的总体目标。()
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第7题

“与人交流能尊重、理解对方;乐于参与讨论,敢于发表自己的意见;听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述;表达要有条理,语气、语调适当;能根据交流的对象和场合,稍做准备,做简单的发言在交际中注意语言美,抵制不文明的语言。”表述的是小学第一学段的口语交际目标。()
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第8题

在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。

A.幼儿倾听能力发展

B.幼儿谈话

C.教师组织

D.幼儿智力发展

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第9题

初步欣赏音乐作品通常可以结合幼儿的倾听,运用的辅助方法包括()。

A.引导性谈话

B. 运用直观教具

C.古诗朗诵

D. 教师演示

E. 利用动画片

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第10题

关于医患语言交流的技巧,错误的是A、倾听B、声音洪亮C、控制谈话方向D、及时恰当反应E、沉默技巧

关于医患语言交流的技巧,错误的是

A、倾听

B、声音洪亮

C、控制谈话方向

D、及时恰当反应

E、沉默技巧

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第11题

罗切斯特先生很享受与简爱交流,因为()。

A.简爱善于倾听

B.他与简爱交流时无拘无束

C.简爱与人交流时怀有天生的同情

D.简爱们有共同点

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