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[主观题]

人对刺激物的感觉能力是指()

A、感受能力

B、感受性

C、绝对感受性

D、相对感受性

答案
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更多“人对刺激物的感觉能力是指()”相关的问题

第1题

感受性是分析器对外界刺激物的感觉能力。()
感受性是分析器对外界刺激物的感觉能力。()

A.错误

B.正确

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第2题

色彩心理感觉是指具有很强的象征性和情感性,它能调动起人的微妙情感和种种联想,由此产生不同的心理感受。()
色彩心理感觉是指具有很强的象征性和情感性,它能调动起人的微妙情感和种种联想,由此产生不同的心理感受。()

A.错误

B.正确

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第3题

刚刚能引起差别感受性的刺激物的最小差别量叫做差别感觉阈限。()
刚刚能引起差别感受性的刺激物的最小差别量叫做差别感觉阈限。()

A.错误

B.正确

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第4题

下列属于4岁~5岁儿童美术欣赏活动目标的是()。
A、引导儿童欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义,使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

B、引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美。

C、引导儿童欣赏与他们的生活经验有关的、能理解的成人的美术作品、同伴的美术作品,以及日常生活中的玩具、生活物品、节日装饰、环境置等,产生与作品等相一致的感觉和情感;培养他们关注具有美感的事物。

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第5题

关于情绪的表述,不正确的是()

A.情绪不是天生定型的,会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变

B.情绪有好坏之分,好情绪会让我们身心愉快,而坏情绪会让我们感觉黯然无光

C.情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心

D.不管是哪一种情绪,都是我们对生活的一种内在的体验和感受

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第6题

所谓定向性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多。而在同样情况下对 另一类刺激物注意得少的现象。()
所谓定向性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多。而在同样情况下对 另一类刺激物注意得少的现象。()

A、错误

B、正确

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第7题

()指人们有想被自己的同事所接受和喜爱的需要,这种需要比管理部门提供的经济性刺激物更为重要。

A、理性经济人

B、社会人

C、复杂人

D、自我实现人

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第8题

下列属于5岁~6岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

A.引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品,培养他们初步发现周围环境和美术作品的美的能力。

B.引导儿童了解作品简单的背景知识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义,知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。

C.引导儿童积极主动参与美术欣赏活动,学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。

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第9题

“忧心忡忡的穷人甚至对最美的景色都没有感觉”,这说明()

A.穷人没有审美能力

B.穷人没有与美景建立自由的审美关系

C.自然美景与人无关

D.自然的美来自于人的主观臆想

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第10题

创造性沉默是()

A.来访学生对自己刚刚说的话的一种反应

B. 来访学生对自己刚刚产生的感觉的一种反应

C. 一种内省的反应

D. 来访学生对自己刚刚说的话、刚刚产生的感觉的感受的一种应激的反应

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第11题

媒介即人的延伸任何媒介都不外乎人的感觉和感官的扩展或延伸。文字是视觉能力的延伸,广播是听觉能力的延伸,电视是()的延伸。

A.视觉能力

B.听觉能力

C.触觉能力

D.全部都是

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