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[主观题]

课程计划一般的组成部分是（)。

A.学科设置、学科开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排

B.学科设置、学科开设顺序、教学时数、教学要求

C.学科开设顺序、教学时数、教学方法、学年编制和学周安排

D.学科设置、教学进度、教学时数、学年编制和学周安排

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发布时间：2022-12-05

更多“课程计划一般的组成部分是（)。”相关的问题

第1题

课程计划的中心问题是( )。

A.课时分配

B.开设哪些学科

C.学科顺序

D.学年编制和学周安排

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第2题

课程计划的内容不包括下面那个（)。

A.培养目标

B.教学科目

C.学科开设顺序

D.学年编制和学周安排

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第3题

课程的含义指：（)。

A.课程是学科内容

B.课程是计划

C.课程是目标

D.课程是学习经验

E.课程是教材

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第4题

课程的含义是（)。

A.课程是学科内容

B.课程是计划

C.课程是目标

D.课程是学习经验

E.课程是教材

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第5题

()是根据课程计划以纲要形式编定的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件

A.课程计划

B. 教材

C. 课程标准

D. 课程目标

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第6题

评价对象“学校的各门学科和有目的、有计划、有组织的各种活动，以及对内容的安排、进程和时限”是指()。

A.课程

B.课程计划

C.课程标准

D.教学

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第7题

课程指的是学生体验到的意义，把关注的焦点从“教”转向了“学”，这种课程的定义认为课程是

A.经验

B.学科内容或教材

C.目标

D.计划

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第8题

关于显性课程的说法正确的是：（)

A.正式引入学校课程计划的各门学科。

B.有目的、有计划、有组织的课外活动。

C.不通过教师有意计划的正式教学进行。

D.由政府教育行政部门制定颁布。

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第9题

课程计划的主要内容有（）

A.学科设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制和学周安排

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第10题

以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为 ()

A.课程标准

B.课程计划

C.教材

D.教科书

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第11题

从课程的要素或属性层面界定，界定方式为:

A.课程作为学科。

B.课程作为目标或计划。

C.课程作为活动或进程。

D.课程作为经验。

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