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[主观题]

现代教师评价内容强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合。（)

现代教师评价内容强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合。()

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发布时间：2022-12-06

更多“现代教师评价内容强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合。（)”相关的问题

第1题

现代教师评价内容强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合。()

现代教师评价内容强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合。（)

A.错误

B.正确

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第2题

现代教师评价注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用。（)

现代教师评价注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用。()

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第3题

现代教师评价在方法上注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用。（)

现代教师评价在方法上注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用。()

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第4题

在我国新课程背景下教师评价做了原则性的规定有

A.目的定位——促进教师专业发展

B.功能定位——强调展示成就与改进激励

C.内容定位——突出综合素质，重视个体差异

D.方法定位——注重质性评价，主张自我反思

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第5题

新课程改革对我国教师评价制度的新要求是（)

A.目的定位——促进教师专业发展

B.功能定位——强调展示成就与改进激励

C.内容定位——突出综合素质、重视个体差异

D.方法定位——注重质性评价、主张自我反思

E.主体定位——以自评为主、各方协同参与

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第6题

现代教师评价注重内部导向，着眼于调动全体教师的积极性。（)

现代教师评价注重内部导向，着眼于调动全体教师的积极性。()

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第7题

奖惩性教师评价是一种只面向过去、注重结果的现实性评价，主要发挥评价的甄别和选拔功能，认为要

调动教师工作的积极性，只有通过外部的奖励和惩处才能实现。()

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第8题

奖惩性教师评价是一种只面向过去、注重结果的终结性评价，主要发挥评价的甄别和选拔功能，认为要

调动教师工作的积极性，只有通过外部的奖励和惩处才能实现。()

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第9题

奖惩性教师评价就是一种只面向过去、注重结果的终结性评价，主要发挥评价的甄别和选拔功能，认为

要调动教师工作的积极性，只有通过外部的奖励和惩处才能实现。()

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第10题

为什么当今的教学很注重形成性评价和强调教师与学生的自我评价？

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第11题

在评价主体上，现代教师评价强调学校的领导以及各级教育行政管理者、有关专家、教师的同事的对教

师的评价。()

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