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[多选题]

《地理课程标准》针对以往地理学习评价的弊端,把评价目标定位在如下哪几个方面()

A.诊断学生的学习质量,引导学生的学习方向

B.诊断学生的学习状态

C.促进学生的全面发展

D.检验教师的教学效果,调节教师的教学

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更多“《地理课程标准》针对以往地理学习评价的弊端,把评价目标定位在如下哪几个方面()A、诊断学生的”相关的问题

第1题

地理课程标准中倡导的评价理念较以往评价相比许多方面都发生了很大的变化,具体表现为()

A.评价目标追求多元化

B.评价内容力求简单化

C.评价方法倡导单一化

D.评价标准注重反映学生的个性差异

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第2题

“学习对终身发展有用的地理”理念的提出对于改变以往地理课程中知识与生活相悖离,课程学习与
实际生活之间缺乏有机联系的现状具有重大意义。()

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第3题

确定咨询公司短名单的时候,需要考虑的因素包括()。

A.以往完成类似工程咨询任务的经验。

B.与类似工程主管部门交往的经验。

C.公司的名称。

D.与类似项目所处气候、地理、社会文化条件下的经验。

E.公司的综合实力,如资质、信誉、人员素质、资金、设备等。

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第4题

“学习对生活有用的地理”就是说要把地理分成对生活有用的地理和对生活无用的地理。()

“学习对生活有用的地理”就是说要把地理分成对生活有用的地理和对生活无用的地理。()

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第5题

下列内容能体现“学习生活中有用的地理”理念的内容是()。

A.地理与思维

B.地理与服饰

C.地理与饮食

D.地理与交通

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第6题

地理教育学中的“修学”就是指接受性学习。()
地理教育学中的“修学”就是指接受性学习。()

A.错误

B.正确

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第7题

若花5万元进行一项试验,可以确定地下构层类型。据以往统计,在类似地理区域进行25次试验的结果如下表所示。若
试验不加防范,将有90%的可能会泄密,泄密后此租约就不再能出售;若严加防范需花费5万元,能使泄密的可能性降至40%。试对此做出决策。

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第8题

目前学生的地理学习方式存在着以下问题()。

A.被动接受

B.模仿再现

C.死记硬背

D.封闭读书

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第9题

能简要分析评价地理位置的优劣——是地理空间定位能力要求达到的目标之一。()

能简要分析评价地理位置的优劣——是地理空间定位能力要求达到的目标之一。()

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第10题

新课程标准的实施呼唤建立新型的师生关系,要求()A、地理教师应当成为学生学习的合作者B、地理

新课程标准的实施呼唤建立新型的师生关系,要求()

A、地理教师应当成为学生学习的合作者

B、地理教师应当成为教育教学的促进者

C、地理教师应当成为教育教学的研究者

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第11题

()对生物、地理和社会科学类科目的学习尤其有用。

A.概念图

B.文氏图

C.鱼骨图

D.层级图

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