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[主观题]

()是幼儿最初画出的线条。

A.单一线

B.杂乱线

C.圆形线

D.曲线

答案
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更多“()是幼儿最初画出的线条。”相关的问题

第1题

幼儿通常喜爱用铅笔、水彩笔画线条,也喜欢用油画棒、蜡笔画出浓浓的、鲜丽的色块。()
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第2题

毛笔掌握起来比硬笔困难,但画出的线条变化丰富,用习惯后,再画某些东西时要比其他笔容易,三五下就能画一张画,很干脆,又能得到意想不到的效果,是很适合幼儿的绘画技法。()
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第3题

属于涂鸦线条的有:()。

A.杂乱线

B.单一线

C.圆形线

D.命名线

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第4题

Flash MX 2004中,箭头工具的应用方式有()

A.画出线条

B.点击工作区对象,使对象呈选中状态

C.改变边线

D.拖动鼠标呈矩形方框选中目标,使目标呈选中状态

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第5题

在美术创作过程中,当幼儿准备在画面上把自己的构思画出来时,他们通常是在情感激发的前提下进行的。 ()
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第6题

幼儿创造想象发展 的水平主要有()

A.幼儿不能接受任务,无法完成主试的要求

B.能够画出各种事物,已有细节

C.所画的事物包含某种想象的成分

D.根据所提供的图形,运用新的方式创造出新的形象

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第7题

非义务性教育的课程是指()

A.幼儿教育是非义务教育,幼儿园课程便具有非义务性,是非义务性课程。

B.幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。

C.适宜于儿童的身心发展的客观需要。

D.幼儿园教育是学制的最初环节。

E.幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性,努力探索适合学前儿童健康发展的课程。

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第8题

刷子工具的作用()。

A.选择象素区域

B.绘制出单象素的线条

C.使用笔触颜色框中的颜色绘制刷子笔触

D.使用填充颜色框中的颜色绘制刷子笔触

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第9题

任意性与线条性是瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出来的。()
任意性与线条性是瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出来的。()

A.正确

B.错误

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第10题

()是CIS战略导入的最初阶段。
()是CIS战略导入的最初阶段。

A.提案阶段

B.调研阶段

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第11题

魅力的概念最初是由贝耶尔提出来的。()
魅力的概念最初是由贝耶尔提出来的。()

A.正确

B.错误

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