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[多选题]

()是国家兴旺富强的基础和前提。

A.人才众多

B.培养人才

C.教育发展

D.尽其所用

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第1题

()是国家兴旺富强的基础和前提。

A.教育发展

B.培养人才

C.人才众多

D.尽其所用

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第2题

从宏观的角度看,初等教育的基础性主要表现在:

A.它是为年轻一代的健康成长和顺利发展奠定基础的教育

B.是为我国各级各类学校教育培养不同层次的专业人才奠定基础的教育

C.是提高中华民族的素质和培养跨世纪人才的奠基工程

D.是为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家做好奠基工程的教育

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第3题

人才是第一资源,人才的成长与培养基础在教育。教育工作者在培养人才方面应该树立()。

A.全面发展观念

B.人人成才观念

C.多样化人才观念

D.终身学习观念

E.系统培养观念

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第4题

大胆地引进外国优秀教育人才、科技人才,这是发展教育、培养人才的重要手段。

A.错误

B.正确

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第5题

教育评价目标必须充分体现()。

A.学校培养人才、国家的教育目标

B.国家的教育目标、个体发展目标、社会进步

C.个体发展目标、社会进步、活动过程

D.学校培养人才、国家的教育目标、活动过程

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第6题

教育评价目标必须充分体现

A.学校培养人才

B.国家的教育目标

C.个体发展目标

D.社会进步

E.活动过程

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第7题

人才资本管理的宏观管理是微观管理的基础和前提,微观管理是宏观管理的发展和深化,二者不可分离,共同构建了一个国家和全社会人才资本管理系统。()
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第8题

争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务,是互相区别又互相紧密联系的,其联系体现在()。

A.两大历史任务的主题、内容与实现方式都不一样

B.前一个任务为后一个任务扫除障碍,创造必要的前提

C.后一个任务是前一个任务的最终目的和必然要求

D.前一个任务是发展社会生产力,实现中国的现代化;后一个任务是改变落后的生产关系和上层建筑

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第9题

建设创新型国家的基础是()。

A.人才

B.科技

C.加强自主创新

D.教育

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第10题

1894年1月,孙中山由广州回乡,专门起草了《上李鸿章书》,指出学习欧美、富强国家的关键在于:人能尽其才、()、物能尽其用、货能畅其流。
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