使用语文教材应：（)

A.端正审美追求﹔提高语文素养

B.树立正确的教材使用观

C.提高自主使用教材的水平

D.掌握自主使用教材的方法

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发布时间：2022-12-08

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第1题

自然景物描写类诗文对提高语文素养的作用是：积累语句，扩大词汇;美读吟诵，培养语感;加强联想，丰富想象;端正审美追求;提高语文素养。（)

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第2题

要使中学生形成语文学习兴趣关键在于()。

A.语文学习习惯的培养

B.改进语文教材与教法

C.使他们端正语文学习态度

D.语文自学方法的传授

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第3题

在语文教学中实施素质教育，()是核心。

A.转变观念、端正教学思想

B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系

C.深化课程教材改革

D.改进课堂教学

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第4题

使用语文教材应：树立正确的教材使用观﹔提高自主使用教材的水平﹔掌握自主使用教材的方法。()

使用语文教材应：树立正确的教材使用观﹔提高自主使用教材的水平﹔掌握自主使用教材的方法。（)

A.正确

B.错误

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第5题

在语文教学中，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法，提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()

A.正确

B.错误

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第6题

语文教材可分为：（)依传统手段区分的语文教材;依使用地域范围区分的语文教材。

A.依教育观念区分的教材;

B.依教材的体系区分的语文教材;

C.依技能训练区分的语文教材;

D.依语体区分的语文教材;

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第7题

分编型语文教材是指按照语文教学内容的不同而分编成自成体系的多种并行教材，供教学时配套使用