A.人为性较强
B.强调个人角色
C.实施不到位就无法取得预期效果
D.容易影响行为，不易影响态度
第1题
A.头脑风暴法
B.角色扮演法
C.专业技巧法
D.案例分析法
第2题
A.能够培养团队合作精神
B. 能够集思广益
C. 具有较强的行为性
D. 适合于矫正行为
第3题
A.受训人员自身的水平会影响培训效果
B.不利于能力开发
C.讨论课题选择的好坏直接影响培训效果
D.不利于受训人员系统地掌握知识和技能
第4题
A.使用范围较小，只适用于工作循环周期较短的职位
B.信息可靠性很高
C.整理信息的工作量大，归纳工作繁琐
D.适用于管理或其他随意性较大、内容较复杂的岗位分析
第5题
A.视听设备和教材的购置需花费较多费用和时间
B.不容易选择到合适的视听教材
C.受视听设备和视听场所限制
D.学习效果易受内训师水平能力影响
第6题
A.难以组织
B.缺乏客观标准
C.统计性差
D.标准不统一
第7题
第8题
多向式信息交流是()的优点。
A研讨法
B案例研究法
C角色扮演法
D讲授法
第9题
A.反制约
B.系统脱敏法
C.角色扮演
D.正增强
第10题
A.讲授法
B.研讨法
C.案例研究法
D.角色扮演法
第11题
A.角色扮演法
B.团体讨论法
C.专题讲座法
D.示范法
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