领导者提高行为效率的关键是要______和______，充分发挥下属的主动性和创造性。

第1题

领导行为研究的目的在于为()提供理论依据。

A.领导者的选拔

B.提高领导艺术水平

C.培训

D.考核

E.提高领导效率

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第2题

价值观在管理中应用应该（)。

A.组织目标的制度的制定必须考虑员工价值观

B.要致力于组织文化建设，建立领导者接受的价值体系

C.管理者重视价值观的变化及组织行为的影响力

D.价值观可提高组织的凝聚力

E.要致力于组织文化建设，建立大家共同接受的价值体

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第3题

领导者要对下属授权，原因不包括()。

A.给新领导者锻炼的机会

B.减轻领导者的负担

C.提高组织的效率

D.培养新的接班人

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第4题

健康教育工作的关键是A、提高科学认知B、树立正确态度C、形成健康价值观念D、掌握保健技能E、改变行为

健康教育工作的关键是

A、提高科学认知

B、树立正确态度

C、形成健康价值观念

D、掌握保健技能

E、改变行为

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第5题

（)是第一个把个人测量与情境分类联系起来研究领导效率的心理学家，通过15年的调查之后，提出有效的领导行为，依赖于领导者与被领导者互相影响的方式及情境对领导者的控制和影响程度的一致性。

A.坦南鲍姆

B.韦伯

C.弗鲁姆

D.菲德勒

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第6题

领导素质论忽视了对领导行为发生重要作用的环境和条件等情景，孤立地研究领导者的性格，对现实的领导水平提高没有任何借鉴意义。()

领导素质论忽视了对领导行为发生重要作用的环境和条件等情景，孤立地研究领导者的性格，对现实的领导水平提高没有任何借鉴意义。（)

A.正确

B.错误

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第7题

学校内部分配制度改革能否顺利进行，关键是是否能得到领导者的认同。（)

学校内部分配制度改革能否顺利进行，关键是是否能得到领导者的认同。()

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第8题

领导者要有远大的理想和战略思想，任何工作都要有长期的打算和规划，不能胸无大志，鼠目寸光，只

管眼前;领导者要克服工作中的盲目性，提高科学预见性。()

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第9题

领导行为是一种艺术，要成为一名理想的领导者，要求必须掌握一定的艺术，即______、______、______。

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第10题

根据艾奥瓦大学的行为研究，关于群体成员的满意度水平，（)。

A.从长远来看，独裁型领导者所领导的群体的满意度水平更高

B.当领导者是生产导向时，满意度水平会提高

C.在短期内，独裁型领导者所领导的群体的满意度水平不变

D.相比独裁型领导风格，民主型领导者所领导的群体的满意度更高

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第11题

塑造企业文化，应该注意（)

A.主要考虑社会要求和行业特点，和本组织的具体情况无关

B.企业领导者的模范行为在企业文化的塑造中起到号召和导向作用

C.企业文化主要靠自律，所以不需要建立制度

D.企业文化一旦形成，就无须改变

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