题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
运用“通过游戏活动来引导学生体验事件发生的可能性”策略,尝试设计一个有关概率知识的课堂教学
活动。
答案
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第2题
A.教师要用自己对对象的情绪表现来感染儿童,使儿童在不知不觉中进入审美状态
B.教师要利用学前儿童情感发展的特点,引导儿童进行“移情”和“拟人”
C.可以引导学前儿童通过多种分析器的协同活动来加深对对象的体验
第3题
A、幼儿能够运用多种感官来观察生活,丰富自身体验
B、幼儿能形成关于美术的积极思考
C、幼儿能在反复的美术欣赏活动中产生兴趣
D、感受美术乐趣,培养模仿能力
第6题
A.(4)引导学生进行积极的归因
B.(4)确定问题所在
C.(4)针对学生的不同特点选择方法
D.(4)让学生参与特定的活动
第7题
A.(4)引导学生进行积极的归因
B.(4)确定问题所在
C.(4)针对学生的不同特点选择方法
D.(4)让学生参与特定的活动
第8题
A.错误
B.正确
第9题
A.正确
B.错误
第10题
A.活动教学法
B.问题教学法
C.发现教学法
D.实验探索法