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[主观题]

在小学科学教育中，“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。()

在小学科学教育中，“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。（)

A.正确

B.错误

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发布时间：2022-12-06

更多“在小学科学教育中，“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。()”相关的问题

第1题

在小学科学教育中，“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。()

在小学科学教育中，“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。（)

A、错误

B、正确

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第2题

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。()

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。（)

A、错误

B、正确

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第3题

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。()

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。（)

A.正确

B.错误

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第4题

小学科学课程的目标分为三个维度：（)、科学知识、情感态度与价值观。

A.科学态度

B.科学精神

C.科学探究

D.技术

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第5题

小学低年级科学教育的基本内容是（)。

A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度

B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯

C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯

D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯

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第6题

情感态度价值观的评价应重点评价小学生()。

A.对待科学学习与科学探究活动中的态度

B.对待科学事物的情感

C.科学价值观

D.科学素养中的情感与态度

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第7题

对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与探究活动中的()进行。

A.态度

B.情感

C.价值观

D.态度和情感

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第8题

情感态度与价值观中对待科学的态度的标准包括____。

A.认识到科学是不断发展的

B.不迷信权威

C.珍爱生命

D.愿意合作与交流

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第9题

小学语文课程进行目标设计“三个维度”是（)

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.听说读写

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第10题

小学语文课程进行目标设计的“三个维度”为（)

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.听说读写

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第11题

小学语文课程的目标设计的“三个维度”为

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.听说读写

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