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[单选题]

恒河猴的隔离实验证明,同伴可以:

A.部分替代母亲的作用

B.无法替代母亲的作用

C.全部替代母亲的作用

D.无所谓

答案
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更多“恒河猴的隔离实验证明,同伴可以:A.部分替代母亲的作用B.无法替代母亲的作用C.全部替代母亲的作”相关的问题

第1题

哈罗的恒河猴研究就表明,只有同伴没有母亲的猴子从同伴身上获得了:

A.价值感

B.安全感

C.力量感

D.归属感

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第2题

哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习,迁移表现是()

A.通过多次尝试,学会了辨别目的物

B.通过尝试学会了解决辨别问题

C.在后继学习中,解决相似问题速度提高

D.通过经验积累,解决新的不同类的问题的时间大大缩短

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第3题

下列选项中,可以为关键期的存在提供证据的有 ()

A.恒河猴的社会性发展

B.人类语言的习得

C.动物的视觉剥夺

D.鸟类的印制

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第4题

可以证明电子具有波动性的实验证据是()

A.电子具有动量

B.电子具有质量

C.电子可以定向传输

D.电子流在衍射实验中有衍射环

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第5题

()和()的实验可以证明植物细胞是一个渗透系统。

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第6题

双关图实验可以证明哪种知觉加工方式?

A.自上而下加工

B.自下而上加工

C.整体加工

D.局部加工

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第7题

在正常色散区,的实部的表达式可以写为(κ<<1) 试证明在略去γj后由上式可以得到柯西公式.

在正常色散区,的实部的表达式可以写为(κ<<1)

试证明在略去γj后由上式可以得到柯西公式.

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第8题

在管理学研究方法中有一种归纳法,下面对其描述不正确的是()。

A.必须对足够多的对象进行研究才有价值

B.研究得出的结论只是近似的

C.研究的结论可以通过实验证明

D.只能用过去发生的事实证明

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第9题

myoD是一个转录激活因子,能够开启人类细胞中几个与肌肉相关的基因的表达。Id基因产物可以抑制myoD
的活性。如何通过实验证明,Id是直接阻碍了myoD的功能,还是阻碍myoD与增强子的结合?

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第10题

在研究过程中哪一种或哪几种研究方法对实现研究目的最有效,就选择哪一种或哪几种。现在如果要验证一种新的教学方法的有效程度,证明这种方法在培养学生能力,提高学习效率方面优于传统的方法,通常可以采用的比较适宜的方法是()

A.实验的方法

B.调查法

C.历史研究法

D.比较研究法

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第11题

已知甲公司对内部网络中的计算机采取了“双硬盘”物理隔离的安全措施,则该安全措施可以有效防范()安全威胁。

A. DDoS

B. 数据外泄

C. smurf攻击

D. 人为误操作

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