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[主观题]

儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。()

儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。()

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更多“儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。()”相关的问题

第1题

儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。()
儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。()

A、错误

B、正确

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第2题

影响员工心态与情绪的个体(层面)因素包括()。

A.绩效考核淘汰、裁员等安全感及压力

B.自身素质与修养

C.工作生活节奏的加快

D.社会腐败文化

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第3题

个体在从事有目的的活动过程中,遇到无法克服的障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足的情绪状态。指的是:()

A.心理挫折

B.心理因素

C.心理健康

D.健康

E.心理防御机制

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第4题

健康促进的内涵不包括()

A.涉及个题的健康和生活的各方面

B.直接作用于影响健康的健康史及危险因素的活动

C.作用域卫生领域及社会各个领域

D.其指导下 的疾病控制已不是单纯的医疗卫生服务

E.特别强调个体与组织间的有效、积极参与

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第5题

健康心理学考虑心理和社会因素,主要指与健康和疾病发生、发展及转化相关的生理心理机制问题。其相关的研究途径主要涉及哪些理论?()

A.健康是身体素质、心理素质和社会素质三者完整结合。

B.疾病是整体素质不好的表现,主要是由不良的行为习惯和生活方式所致。

C.这一模式确定个人与家庭成员的健康密切相关。

D.强调个体有道德、有涵养、能控制自己的行为习惯好生活方式。

E.个体有能力提高整体素质以预防好治疗疾病。

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第6题

心理健康状态是指个体的认知、情绪、态度和行为功能良好的心理状态。()
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第7题

个体的认知、情绪、态度和行为功能良好,这是()的表现。

A.一般心理问题

B.心理障碍

C.严重心理状态

D.心理健康状态

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第8题

世界卫生组织把“与健康相关的生活质量的内涵”界定为:()

A、人们对各种需求的满意程度的主观体验。

B、是病人对现在的功能状态与其预期或认为可能达到的功能状态相比时,产生的赞同感和满足感。

C、病人对疾病与治疗产生的躯体、心理和社会反应的一种实用的日常的功能描述。

D、体现为人们的主观幸福感和对生活的满意程度,包括精神的、躯体的、物质方面的幸福感和家庭内外的人际关系、工作能力、个人充实及完善程度、主动参与娱乐活动的能力。

E、不同文化和价值体系中个体对与他们目标、期望、标准以及所关心的事情有关的生活状态的体验。

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第9题

员工个人绩效问题诊断“四因素法”所包含的员工个体主观因素为()。
员工个人绩效问题诊断“四因素法”所包含的员工个体主观因素为()。

A、知识因素

B、技能因素

C、态度因素

D、情绪因素

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第10题

判断一个人心理是否健康必须沿着三个方面加以思考。首先是,心理与环境的关系。其次是,心理与行为的整统性。最后是,____。

A.个体注意范围是否广阔

B.个体爱好是否广泛

C.个体人格的稳定性

D.个体情绪的稳定性

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第11题

个体对自己的知觉和评价即为()。

A.人的自我概念

B.人的认知水平

C.情绪状态

D.个性特征

E.对压力源的认识

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