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[主观题]

调查某大学本科毕业生的就业情况时,研究者从该大学全体毕业生的花名SHH册中抽取一定数量的样本。那么,全体毕业生的花名册是该次抽样的()

A、总体

B、抽样单元

C、抽样框

D、样本

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更多“调查某大学本科毕业生的就业情况时,研究者从该大学全体毕业生的花名SHH册中抽取一定数量的样本。那么,全体毕业生的花名册是该次抽样的()”相关的问题

第1题

下列方法属于推断统计方法的是()

A.用条形图来描述某书店上周所销售的各大来图书的销售量排行分布

B.用饼图来展示某学院08届本科毕业生的就业领域

C.从某大学10%的应届本科毕业生中抽样调查他们的就业意向情况,并以此来估计全校10000名本科生的就业意向情况

D.某城市09年前6个月份猪肉的平均销售价格比较分析

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第2题

关于北京市引进接收大学生就业的相关政策,不正确的是___。

A.非北京生源毕业生,仅限定于统招统分的普通高等学校本科毕业生

B.除昌平区以外,基本以研究生、985、211工程院校毕业生为主

C.引进高校毕业生,需专业对口、成绩优秀

D.事业单位引进人才,不受编制限额

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第3题

某大学就业办公室主任称到3月1日为止至少有50%的毕业生签订了最终的就业协议。假设选取了n=30名学
生的随机样本,其中只有10人表示在3月1日前已经找到了工作。在0.05的显著性水平下,能拒绝就业办公室主任的说法吗?

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第4题

[案例] 材料1:从1999年扩招到现在,我国高等教育取得了跨越式的发展。我国已成为名副其实的高等教育大国。高

[案例]

材料1:从1999年扩招到现在,我国高等教育取得了跨越式的发展。我国已成为名副其实的高等教育大国。高等教育的数量和规模的问题已经基本解决,但高校毕业生就业形势严峻。大学生“毕业就失业”,早已不是危言耸听,大学生就业难已成为当今中国一系列就业问题中一道特殊的难题。以法学专业为例,1977年只有北京大学、武汉大学、吉林大学设有法学专业,在校生为232人。2001年设有法学专业的本科院校已达292所,2005年增至559所,2007年为603所。法学专业毕业生是1977年的千倍。法学专业本科毕业生就业的严峻形势早在2002年便已出现,在全国214个学科专业中,法学专业就业率排在187位,到了2005年便成了末位。

材料2:1993年2月13日,中共中央、国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》,明确提出了大学生“自主择业”的要求,规定:少数毕业生由国家安排就业,多数毕业生进入人才市场自主择业。1998年8月29日,由第九届全国人大第四次会议通过的《高等教育法》,进一步把自主择业确定为大学生的个人权利,受到法律保护,同时也规定大学生在择业过程中必须遵循就业市场的规则,履行相应的义务,迎接用人单位择优录用的市场竞争,对个人行为负责,独立承担相应的民事义务。

请回答:

(1)根据材料1分析,我国大学毕业生就业形势严峻的原因有哪些?

(2)根据材料2分析,对大学生来说,应如何树立正确的择业观和创业观?

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第5题

具有高职(专科)学历的毕业生退役后报考普通高校本科,何时报名,何时入学?学习年限为多长?报名时需要带哪些材料?
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第6题

具有高职(专科)学历的毕业生退役后免试入读成人本科何时报名,何时入学?学习年限为多长?报名时需要带哪些材料?
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第7题

调查某高中高三应届毕业生的高考情况时,研究者从该高中应届毕业生的花名册中抽取一定数量的样本。请问在本次抽样中,全体应届毕业生的花名册是()。

A.总体

B.抽样单元

C.抽样框

D.样本

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第8题

物业企业制定的招聘计划的依据主要包括()

A.企业发展战略

B. 管辖项目类型、物业面积大小

C. 业主构成情况

D. 首日与消费倾向、消费特点

E. 国家当年大学毕业生就业计划

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第9题

通过哪几个途径了解同届同学就业的单位、职位、收入水平?A、(一)通过本校智慧就业平台(网页或APP)
通过哪几个途径了解同届同学就业的单位、职位、收入水平?

A、(一)通过本校智慧就业平台(网页或APP)或个人邮箱参与全省高校应届毕业生就业调查,即可实时分享全省同届、同专业同学的就业地区、行业职位、月薪待遇和发展空间等资讯。

B、(二)关注省高校招生就业指导服务中心出版的“江苏高校就业报告”系列丛书,获取更为详实的就业分析数据。

C、(三)每年1月10日前,学校将发布上一年度毕业生就业质量报告,可在学校网站上查询了解。

D、以上都是

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第10题

不属于教学质量反馈途径是()。

(A)专家定期的检查性听课

(B)跟踪调查毕业生的就业情况

(C)组织学生参与教学质量评分

(D)对试卷作定性定量的分析

(E)教学经费的流向及平衡

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第11题

以下关于毕业生资格审查工作的说法,不正确的是___。

A.审查的依据是招生录取名册载明的学生信息

B.基本程序是学校核对、毕业生核对签字、相关部门补充变动信息、确认上报

C.审查结果,直接用于就业派遣计划和毕业证书、学位证书

D.就读期间出现家庭户口地址变更、学生更名、调改专业等情况,不予更改

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