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[多选题]

数学学习的过程包括()阶段。

A.输入阶段

B.新旧知识相互作用阶段

C.领悟阶段

D.操作运用阶段

答案
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更多“数学学习的过程包括()阶段。A、输入阶段B、新旧知识相互作用阶段C、领悟阶段D、操作运用阶段”相关的问题

第1题

根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为四个阶段:输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。()
根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为四个阶段:输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。()

A、错误

B、正确

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第2题

在数学学习的各个阶段中,相互作用阶段的结果是

A.扩大原有认知过程

B.产生学习新知的需要

C.产生新的数学认知结构的雏形

D.改造原有的认知结构,以适应新学习内容的过程

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第3题

学习过程的网状模式包括

A.闻见、感知阶段

B.理解、加工阶段

C.熟练、巩固阶段

D.应用、实践阶段

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第4题

动作技能形成的过程包括()。

A.学习阶段

B.巩固和提高动作阶段

C.粗略掌握动作阶段

D.运用自如阶段

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第5题

护理教学过程的基本阶段包括什么?如何激发学习动机?

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第6题

数学操作技能学习心理过程的第四阶段是()。

A.动作的分解阶段

B.动作的定向阶段

C.动作的整合阶段

D.动作的熟练阶段

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第7题

形成一项技能所需经过的阶段包括:()

A.认知阶段,也就是学习操作程序的过程

B.强化阶段,达到一定的熟练程度

C.退化阶段,不用时会退化

D.自如阶段,无需思索就能表演得灵敏自如

E.遗忘阶段,长期不用,此操作可能被遗忘

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第8题

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段:即知识获得、知识保持和()。

A.知识巩固

B.知识运用

C.知识提取

D.知识迁移

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第9题

学生的知识学习主要是对知识的内在加工过程,它包括三个阶段:知识获得、知识保持和()。

A.知识巩固

B.知识运用

C.知识提取

D.知识迁移

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第10题

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程.它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()。

A.知识迁移

B.知识巩固

C.知识运用

D.知识提取

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第11题

我们根据单元教学过程的阶段任务,将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。()
我们根据单元教学过程的阶段任务,将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。()

A.错误

B.正确

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