个体自我意识已经萌芽,表现为独立倾向逐渐增加,要求自己动手吃饭,自己摆弄东西,并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期?()
A、乳儿期
B、婴儿期
C、幼儿期
D、婴幼儿期
A、乳儿期
B、婴儿期
C、幼儿期
D、婴幼儿期
第2题
A.小学生自我评价的独立性、准确性和稳定性都在不断提高
B.小学生的自我意识更加明确,更加自觉,能够意识到自己作为独立个体的存在
C.从总体上说,小学生已经形成较强的自我调控能力,自我意识的发展已经成熟
D.与中学生相比,他们的自我意识更多地依赖他人对自己的评价,尤其是教师和家长等权威人物的评价
第4题
A.人际关系就是拉帮结派、请客送礼
B.人际关系就是拉关系、走后门
C.人际关系是指人们在交往过程中结成的心理关系或心理距离,它表现为个体所形成的对其他个体的某种心理倾向及相应行为
D.人际关系就是所谓世俗的“关系学”
第5题
一般说来,自我意识倾向导致的自我觉知常会使个体产生紧张感或窘迫感,而环境因素引起的自我觉知则不会如此。( )
第6题
A.具体运算思维
B.自我意识萌芽
C.自我同一性发展
D.自我价值感形成
第7题
A.模仿理论
B.感染理论
C.匿名理论
D.控制转让理论
第8题
A.包括环境因素和个性因素两个方面
B.不论在什么情况下,环境刺激因素都会降低自我觉知程度
C.自我意识倾向高的人容易产生自我觉知
D.一般说来,环境因素引起的自我觉知常会使个体产生紧张或窘迫感,而自我意识倾向导致的自我觉知则不会如此
E.自我意识是自我觉知发动和维持的前提条件