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[主观题]

个体自我意识已经萌芽,表现为独立倾向逐渐增加,要求自己动手吃饭,自己摆弄东西,并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期?()

A、乳儿期

B、婴儿期

C、幼儿期

D、婴幼儿期

答案
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更多“个体自我意识已经萌芽,表现为独立倾向逐渐增加,要求自己动手吃饭,自己摆弄东西,并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期?()”相关的问题

第1题

成为儿童自我意识萌芽的最重要的标志是()。

A.开始对自己进行评价

B.开始知道自己长什么样

C.掌握代名词“我”

D.开始我自己作为一个独立的个体来看待

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第2题

以下关于小学生的个性心理活动特征的描述错误的是()。

A.小学生自我评价的独立性、准确性和稳定性都在不断提高

B.小学生的自我意识更加明确,更加自觉,能够意识到自己作为独立个体的存在

C.从总体上说,小学生已经形成较强的自我调控能力,自我意识的发展已经成熟

D.与中学生相比,他们的自我意识更多地依赖他人对自己的评价,尤其是教师和家长等权威人物的评价

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第3题

青少年期创造性的特点主要表现在()。

A.独创性已经成熟,可以独立创造出优秀作品

B.独创性的发展通常早于其他智力品质

C.解决问题过程中追求新颖、独特和有意义

D.灵感处于萌芽状态

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第4题

对人际关系理解正确的是()

A.人际关系就是拉帮结派、请客送礼

B.人际关系就是拉关系、走后门

C.人际关系是指人们在交往过程中结成的心理关系或心理距离,它表现为个体所形成的对其他个体的某种心理倾向及相应行为

D.人际关系就是所谓世俗的“关系学”

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第5题

一般说来,自我意识倾向导致的自我觉知常会使个体产生紧张感或窘迫感,而环境因素引起的自我觉知则不会如此。(

一般说来,自我意识倾向导致的自我觉知常会使个体产生紧张感或窘迫感,而环境因素引起的自我觉知则不会如此。( )

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第6题

当我们开始思考“我是谁”“我将来要成为什么样的人”这些人生大问题的时候,我们就已经进入到自我发展的哪个阶段?

A.具体运算思维

B.自我意识萌芽

C.自我同一性发展

D.自我价值感形成

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第7题

()认为,群众的特征表现为有意识的人格已经消失,无意识的人格占据主导地位,情绪和观念感染、暗示的影响使群众心理朝某一方向发展,并具有将暗示的观念立即转变为行动的倾向。

A.模仿理论

B.感染理论

C.匿名理论

D.控制转让理论

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第8题

下列有关自我觉知影响因素的阐述,正确的有( )

A.包括环境因素和个性因素两个方面

B.不论在什么情况下,环境刺激因素都会降低自我觉知程度

C.自我意识倾向高的人容易产生自我觉知

D.一般说来,环境因素引起的自我觉知常会使个体产生紧张或窘迫感,而自我意识倾向导致的自我觉知则不会如此

E.自我意识是自我觉知发动和维持的前提条件

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第9题

大学生的主要心理特征有()。

A.自我意识逐渐增强

B.情感丰富,情绪波动比较大

C.性意识已经觉醒

D.智力发展处于高峰期

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第10题

自我意识是个性社会化的结果,自我意识的发展表现为三个方面:生理自我、社会自我和()。

A.心理自我

B.伦理自我

C.现实自我

D.理想自我

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第11题

从现实的应用形态来看,饭店员工的劳动能力主要表现为()。

A.物化状态

B.流动状态

C.心理状态

D.潜在状态

E.萌芽状态

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